考点攻克人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》综合训练试卷（详解版）.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》综合训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、声音能够传递能量，下列事例中与之无关的是（???）

A．用超声波来消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢

B．利用B超检查人体内脏

C．在食品工厂里人们常利用超声波给牛奶消毒

D．次声波的声强可达180dB，通常被利用在机械钻孔中

2、拿一张硬币纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一梳子上慢一些划过，则两次所发出的声音

A．响度不同???B．音调不同???C．音色不同???D．以上三者都有

3、人们能判别钢琴声和提琴声，这是由于它们

A．音调不同???B．音色不同???C．响度不同???D．以上三者都不同

4、人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒，所以要能听到回声，人离障碍物的距离应：（???）

A.大于34米??B.大于17米???C.等于34米??D.等于17米?

5、在一些公共场合，为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音，常用扩音设备，关于扩音设备的作用，下列说法正确的是?

A．改变音调???B．改变响度???C．改变音色???D．改变频率

6、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了(???)

A.减弱声波反射???B.增强声波反射??

C.增加声音响度?D.使墙壁更美丽

7、下列事例中，不属于利用声波传递信息的是??（?）

A．铁路工人用铁锤敲击钢轨????

B．眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜??

C．医生给病人做“B超”检查????

8、以下各项中属于声音可以传递信息的是:

A.隆隆的雷声预示着一场可能的大雨??

B.超声波碎石

C.用听诊器了解病人心、肺的情况???

D.用声波来清洗眼镜片?

9、元旦联欢会上，小王在演出前调节吉他弦的松紧程度，他是在调

A．振幅??????B．响度??????C．音色??????D．音调

10、人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是

A、房间内声音传播的速度快????????B、回声与原声混在一起，使原声加强

C、人耳听不到小于0.1s的回声???????D、屋里的墙壁阻碍了声音向外传播

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有着非常美妙的声学现象，它是我国古代建筑师利用声音的???造成的音响效果

2、在校园中，悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的。医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况，这是声传递?????的例子。

3、在地震或台风来临之前，有些动物会表现出异样，好像他们预感到灾难快要降临，这是因为地震、台风发出的____________引起的，这种波人耳听不到。

4、我们可以根据声音辨别出谁在说话，这是由于声音不同的???????，某人“嗓门大”是指声音的????，弦乐器的弦的长短、粗细、松紧是可调的，这改变的是它发出声音的???????。

5、下图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知???图音调高。

6、吹笛子发出的声音是_________振动引起的(填：“人嘴”“笛子杆”“笛中的空气”)；而演奏者通过用手指堵住不同的笛孔，能吹奏出不同的笛音，此处不同的笛音是指声音的_________不同(填“响度”、“音调”、“音色”)

7、有以下事实：①蝙蝠可以利用超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫；②渔民利用声呐发现鱼群；③医生用听诊器给病人检查病情；④科学考察能利用声呐探测海洋。

由以上事实，可知：

（1）其中靠声音传播信息的是______________。

（2）可以得出的一个共同结论是________________。

8、以下三幅图片（图）表示的都是生活中声的应用实例，其中：

（1）主要应用声传递信息的是______图.

（2）主要应用声传递能量的是______图.

9、如图，医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音__________（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的?????（填“音调”或“响度”）.

10、人们挑选西瓜时常用手拍打西瓜