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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专项训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、超声波具有广泛的应用,下列事例中不属于运用超声波的是(???)
A.B超成像????B.声呐测距
C.一种速度测定器????D.分贝仪
2、下列事例能说明声音能传递信息的是(????)
A、军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中
B、在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒
C、外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石
D、用手拍打西瓜,通过听声音来判别西瓜的好坏
3、下列事例说明声音能传递信息的是(??)
A.超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破
B.军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中
C.超声波液位计工作时发出超声波,采用非接触的测量,能测量各种液体和固体物料高度
D.把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了
4、人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒,所以要能听到回声,人离障碍物的距离应:(???)
A.大于34米??B.大于17米???C.等于34米??D.等于17米?
5、声音能够传递能量,下列事例中与之无关的是(???)
A.用超声波来消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢
B.利用B超检查人体内脏
C.在食品工厂里人们常利用超声波给牛奶消毒
D.次声波的声强可达180dB,通常被利用在机械钻孔中
6、声波既能传递信息也能传递能量。下面实例中,主要利用声波传递能量的是(???)
A、渔民利用声呐探测鱼群
B、利用超声波江水“击碎”成水雾,增大房内空气湿度
C、利用超声波探查金属、陶瓷等材料制品内部结构
D、利用鸣枪声警告歹徒
7、拿一张硬币纸片让它快些从一木梳上划过,再让它从同一梳子上慢一些划过,则两次所发出的声音
A.响度不同???B.音调不同???C.音色不同???D.以上三者都有
8、下图中,主要描述声音能够传递能量的是()
9、人耳能听到的声音范围主要决定于发声体的
A.振幅????B.频率??????C.响度?????D.音色
10、B超机是利用超声波来诊断病情的仪器,但是人们却听不到它发出的声音,这是因为???
A.声音太大???B.声音的频率小于人耳能听到的最小频率
C.声音太小???D.声音的频率大于人耳能听到的最大频率
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、蝴蝶从身边飞过,我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行,其原因是蝴蝶飞行时振翅的_______________;蝙蝠用超声导航,人们利用这一仿生原理制成了_______________。
2、如右图所示,是人们利用????来测量海洋的深度。
3、女高音和男低音的主要不同是。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的?????不同。
4、声音的高低叫?????,它跟声源振动的?????有关。
5、超声波在海水中的传播速度是1500m/s,合??km/h.如果从某处海面努区㈣海底发出的超声波经4s返回海面,则该处海的深度是??m.
6、吹笛子发出的声音是_________振动引起的(填:“人嘴”“笛子杆”“笛中的空气”);而演奏者通过用手指堵住不同的笛孔,能吹奏出不同的笛音,此处不同的笛音是指声音的_________不同(填“响度”、“音调”、“音色”)
7、声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有;利用声音来传递能量的有。
8、正在发声的音叉接触水面时会溅起水花,这个现象表明发声体在_______;声的利用非常广泛,例如:人们利用声能传递_______来清冼钟表等精密机械。
9、声音的利用非常广泛,如:利用回声测距离是利用声音传递_________,用超声波洁牙是利用声音传递_______
10、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递???????;用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递????????。
三、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、根据回声定位的原理,科学家发明了声呐。利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度,绘出水下数千米处的地形图。若用超声测位仪向海底垂直发射声波,如图14,经过
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