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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、我们闭上眼睛,仅凭耳朵的听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音,因为(???)。
A.人不同乐器的演奏方式不同??????B.不同乐器的响度不同
C.不同乐器的音调不同??????D.不同乐器的音色不同
2、声源发出的声音在均匀空气中传播时:
A.声波波速逐渐变小;???B.声波频率逐渐变小;
C.声音响度逐渐变小;????D.声音的音色逐渐变化.
3、下列关于声音的说法中不正确的是
A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.“闻其声知其人”,说明可以根据声音的音色来判断说话者
D.“隔墙有耳”说明固体能传声
4、妈妈买碗时常把两只碗碰一碰,听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声音的:
A.音调;B.响度;???C.音色;D.音量
5、当喇叭里响起“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”时,小伟和小明齐声说:“是韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的:
A.音调不同;B.响度不同;C.音色不同;D.频率不同.
6、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据
A.音调???B.响度???C.音色???D.频率
7、男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚,这是因为男同学发声时(???)
A.频率高,振幅大?????????B.频率低,振幅小
C.频率低,振幅大??????D.频率高,振幅小
8、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前,演员经常要调节弦的松紧程度,其目的在调节弦发声时的
A.响度???B.音调??C.音色???D.振幅
9、钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称,当它们合奏同一旋律的乐曲时,我们仍能辨别出它们的声音,这是因为它们有不同的
A.音调???B.响度???C.音色???D.频率
10、蜜蜂采蜜前,飞行时翅膀的振动频率为440Hz,采蜜归来,翅膀上沾上了花粉、花蜜,平均振动频率为300Hz,有经验的养蜂人能很准确地辨别出蜜蜂是飞出去采蜜的,还是采蜜归来的。养蜂人是根据什么来辨别的:(???)
A、飞的高低不同???B、飞行声音的音调不同?
C、飞行声音的响度不同???D、飞行方向不同
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、音乐厅正确音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有________效应。
2、同学们在探究声音的特性时,把一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,当伸出桌外的长度不同,用相同的力敲击它,振动时发出声音的???不同;用力击鼓比轻击鼓产生的声音大,在物理学声音的特性中应表叙成??不同。
3、一名男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音,则________的音调高,________的响度大。
4、声音的高低,即音调的高低跟发声体振动的?有关,其???越大,音调越??;声音的大小,即声音的响度跟两个因素有关,一是发声体??的大小,二是听者距离发声体的??。
5、当你吹笛子时,用手指按住或放开不同的孔就会发出高低不同的声音,奏出动听的音曲.笛子是靠竹笛内空气柱????发声,如图所示,若将笛孔全堵上,其发音的音调????????????????。(填最高或最低)
6、在听熟悉的人打电话时,以声音的特点很容易辨别出对方是谁,这是因为不同的人说话时,声音的_________不同。
7、一切发声体都在??,每秒钟振动的次数叫??,每秒钟振动的次数越多则声音的??越高,振动的幅度越大则??越大。
8、男低音歌唱时女高音轻声伴唱,男低音与女高音相比较,男低音的响度???(填“大”或“小”),女高音的音调????(填“高”或“低”).
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