智能化工具在思政课程中的学习效果评估应用.docxVIP

智能化工具在思政课程中的学习效果评估应用.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

智能化工具在思政课程中的学习效果评估应用

1.智能化工具在思政课程学习效果评估中的应用背景

在当今数字化时代，思政教育面临着新的挑战和机遇。传统的思政课程学习效果评估方式往往存在主观性强、效率低下、缺乏全面性等问题。而智能化工具的出现为解决这些问题提供了新的途径。智能化工具具有数据处理能力强、分析速度快、评估维度多等优势，能够更客观、准确地评估学生在思政课程中的学习效果。

2.智能化工具在学习过程监控中的应用

学习行为记录：利用学习管理系统（LMS）可以记录学生在思政课程学习过程中的各种行为，如登录时间、浏览课程内容的时长、参与讨论的次数等。通过对这些数据的分析，教师可以了解学生的学

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

认证主体成都炎云网络科技有限公司

IP属地北京

更多 >