解析卷-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》章节训练试题（含答案解析）.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》章节训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、经超声波探伤仪检测，已经竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹.探伤仪发出的超声波无法被人耳所听见，其原因是超声波的

A．速度太快?B．频率太高?C．响度太小D．振幅太小

2、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据

A．音调???B．响度???C．音色???D．频率

3、二胡演员在演奏过程中不断用手去控制琴弦，这样做的目的是

A．使二胡发出不同的音调????B．为了获得更好的音色

C．为了获得更大的响度?????????D．为了阻止琴弦振动发音

4、我们闭上眼睛，仅凭耳朵的听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音，因为(???)。

A．人不同乐器的演奏方式不同??????B．不同乐器的响度不同

C．不同乐器的音调不同??????D．不同乐器的音色不同

5、我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特征的是（）

A.①②??????B．②⑤?????C．③④????D．③⑤

6、图2所示是学校楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下，一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（???）

A．音调??B．音色???C．响度????D．音色和响度

7、看电视时，调节音量是为了改变声音的(?)?????

A．响度????B．音调????C．音色???D．频率

8、有经验的铁路工作人员，在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时，常用锤子敲敲就会找出故障，这主要是根据:

A．声音的响度来判;?????B．声音的音色来判断;

C．声音的音调来判断;?????D．声音是否悦耳来判断.

9、昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴碟每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉:

A．能感到蝴蝶从你身后飞过;?????B．能感到蜜蜂从你身后飞过;

C．都能感到它们从你身后飞过;????D．都不能感到它们从你身后飞过.

10、我们能够“闻其声而知其人”，是由于不同人发声时的

A．音调不同???B．频率不同???C．音色不同??D．响度不同

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的??????；“音乐课代表把歌起高了，同学没都唱不上去”中的“高”是指声音的???；“闻其声知其人”是指声音的????（填“音调”、“响度”或“音色”）。

2、在物理学中，把人们由听觉所感受到的声音的高低称为??，听觉所感受到的声音的大小称为??；即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样，可见声音除了高低、大小这些特征外，还有第三个特征，这第三个特征就是???。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。

3、乐音有三个特征，音调是反映声音????的，响度是反映声音???的，我们通过声音区分不同乐器是靠???。

4、如下图所示，远处山上瀑布声是通过????传到人的耳朵里；在离瀑布越近的地方听得越清楚，说明声音的响度与???有关。??

5、买瓷碗时，人们常会敲一敲通过声音来判断是否破损，这是利用了声音的____来识别的。

6、音乐厅正确音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有________效应。

7、除夕夜，关上门窗也能听见户外的鞭炮声，因为声音能在气体和_________中传播。在家中听音乐时为了不影响他人休息，可以将声音减轻些，主要是改变了声音的_________（选填“响度”、“音色”或“音调”）。

8、我们听到的锣鼓声是通过________传入耳中，我们主要是根据________（