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《习作6》教学设计
第一
教学目标:
1.学生学会基本的采访形式,培养人际交往的能力。
2.通过对家乡“名人”的采访,了解一个人的特长以及奋斗的历程,并详略得
当的写下来。
3.通过与“名人”的接触,帮助学生树立正确向上的人生观,培养奋斗不息的
学习品质。
教学重点、难点:
详略得当的写下来,力争写得生动,话题新颖。培养人际交往的能力。
教
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