2025中信银行贵阳分行社会招聘笔试模拟试题及答案详解（网校专用）.docxVIP

2025中信银行贵阳分行社会招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中，说法错误的是（）。

A.材料五用“决定”是正确的

B.材料四的行文应用复函行文

C.材料二应用通知行文

D.材料三的文章应用意见文种

【答案】：D

【解析】本题需要判断每个关于材料行文文种的说法是否正确。首先分析材料五用“决定”是否正确。“决定”适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。如果材料五的内容符合“决定”的适用范围，那么用“决定”就是正确的。接着看材料四的行文应用复函行文这一说法。复函适用于答复不相隶属机关之间的业务问题或上级机关答复下级机关的请示事项等。若材料四的行文场景是处于这种需要进行回复的情况，且发文机关和收文机关之间是不相隶属关系等符合复函使用的条件，那么用复函行文就是正确的。再看材料二应用通知行文的说法。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。如果材料二的内容是需要下级机关或有关单位知晓并执行相关事项等符合通知适用范围的情况，那么用通知行文就是合理的。最后看材料三的文章应用意见文种的说法。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。若材料三的内容是针对某个重要问题提出了相关见解和处理方式，那么用意见文种就是正确的。我们需要依据每个材料的具体内容来判断这些说法的正误，若某个说法与该材料实际应使用的文种不相符，那么这个说法就是错误的。

2、行政处罚具有多种类型，对行政相对人利益的影响程度存在差异。在行政处罚程序里，行政相对人可通过行使（）等权利，切实影响行政处罚决定的作出，维护自身利益免受行政权侵害。

A.听证、陈述权和申辩权

B.听证、陈述权和抗辩权

C.质证、陈述权和申辩权

D.质证、陈述权和抗辩权

【答案】：A

【解析】行政处罚程序中，行政相对人享有一系列权利以维护自身合法权益。陈述权是指当事人对事实的认定和法律的适用进行陈述的权利，表达自己的观点和主张，有助于行政机关全面了解情况；申辩权是指当事人针对行政机关提出的不利指控进行辩解和反驳的权利，使行政机关在听取不同意见后作出更准确合理的决定。而听证权是指行政机关在作出影响相对人合法权益的行政处罚决定前，通过听证会的形式，听取当事人的陈述、申辩和质证，保障当事人充分参与并发表意见，避免行政机关单方面作出不公正的处罚决定。抗辩权主要是在民事法律关系中，对抗请求权或否认对方权利主张的权利，并不适用于行政处罚程序中行政相对人维护自身权益对抗行政权的情形。质证通常是在司法审判等程序中，对证据进行质疑和辩驳的活动，虽然在某些行政处罚听证程序中可能涉及对证据的质证，但它并非行政相对人在行政处罚程序中核心且普遍适用的权利来有效影响行政处罚决定作出。所以行政相对人可以通过行使听证、陈述权和申辩权，有效影响行政处罚决定的做出，保护自身利益不受行政权侵犯。

3、古人把东、北、西、南四方每一方想象为四种动物形象，叫做四象。四象在中国传统文化中指青龙、白虎、朱雀、玄武，分别代表东西南北四个方向。它源于中国古代的（）。

A.图腾崇拜

B.远古传说

C.炼丹术

D.星宿信仰

【答案】：D

【解析】四象源于中国古代的星宿信仰，在二十八宿中，四象用来划分天上的星星，又称四神、四灵。“四象”是古人把每一个方位的七宿联系起来，想象成四种动物的形象。

4、辩证的否定是事物发展的环节,因为辩证的否定()

A.把旧事物完全抛弃

B.使旧事物发生量变

C.是新事物产生、旧事物灭亡

D.是从外部强加给事物的

【答案】：C

【解析】辩证的否定是事物的自我否定，是发展的环节，意味着实现新事物产生和旧事物灭亡，并非完全抛弃旧事物，也不是外部强加及仅使旧事物量变，所以选对应描述的选项。

5、下列选项中，事业单位可以解除聘用合同的情形是（）

A.事业单位工作人员连续旷工超过10个工作日

B.事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日

C.事业单位工作人员连续旷工超过20个工作日

D.事业单位工作人员连续旷工超过30个工作日

【答案】：B

【解析】关于事业单位解除聘用合同的情形，有明确规定。当事业单位工作人员连续旷工达到一定天数时，单位有权解除聘用合同。按照规定，这个天数标准是连续旷工超过15个工作日。连续旷工超过10个工作日未达到可以解除聘用合同的标准；连续旷工超过20个工作日和30个工作日虽然超过规定天数更多，但正确的标准是连续旷工超过15个工作日，所以符合可以解除聘用合同情形的是连续旷工超过15个工作日。

6、下列哪种风格的领导者对成员不提供指导或支持，而是通过授权鼓励成员自主做好工作：

A.命令

B.说服

C.授权

D.鼓励

【答案】：C

【解析】该题问哪种风格领导者授权鼓励成员自主工