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2025年小学一年级语文期末测评卷高频考点分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我会拼，我会写。

1.zǎoshàngqùshāngdiàn

2.wǒmenxuéxiàoyǒuhǎoduōhuǒbàn

3.māmaqùgōngyuán

4.nǐhàoxuéxiàoma

二、我会连。

1.大树

2.小鸟

3.苹果

4.书本

高飞

写字

吃

站

三、我会选。

1.下面哪个字是“天”？（______）

A.人

B.夫

C.天

2.“水”是（______）结构的字。

A.左右

B.上下

C.半包围

3.“家”的部首是（______）。

A.宀

B.口

C.木

4.“在”和“再”读音相同吗？（______）

A.相同

B.不同

四、我会填。

1.一（______）树，两（______）花。

2.小狗（______）跑，小猫（______）叫。

3.天上有（______），地上有（______）。

4.我有（______）个苹果，送给（______）个朋友。

五、我会读，我会写。

1.读一读，写一写。

苹果

桌子

书包

朋友

2.写出加点字的意思。

（看）电视

（飞）飞机

（吃）苹果

（爱）妈妈

六、我会连一连。

1.早晨

明天

昨天

晚上

起床

睡觉

看书

吃饭

七、阅读短文，回答问题。

小华是小学一年级的学生。他每天按时上学，上课认真听讲，按时完成作业。他喜欢帮助同学，也喜欢和同学们一起玩游戏。放学后，他会帮妈妈做家务，然后预习第二天的功课。小华是个爱学习、爱劳动的好孩子。

1.小华是几年级的学生？（______）

2.小华喜欢做什么？（______）

3.小华放学后做什么？（______）

4.你觉得小华是个什么样的孩子？（______）

八、看图写话。

仔细看图，写几句话。

试卷答案

一、我会拼，我会写。

1.早上去商店

2.我们学校有很多伙伴

3.妈妈去公园

4.你好学习吗

二、我会连。

1.大树-站

2.小鸟-高飞

3.苹果-吃

4.书本-写字

三、我会选。

1.C

2.B

3.A

4.B

四、我会填。

1.棵一

2.跑叫

3.云花

4.三二

五、我会读，我会写。

1.（答案略，要求同所给词语）

苹果

桌子

书包

朋友

2.（答案略，要求同所给词语）

看-观察

飞-飞翔

吃-进食

爱-喜爱

六、我会连一连。

1.早晨-起床

明天-看书

昨天-吃饭

晚上-睡觉

七、阅读短文，回答问题。

1.一年级

2.帮助同学，和同学们一起玩游戏

3.帮妈妈做家务，预习第二天的功课

4.爱学习、爱劳动的好孩子

八、看图写话。

（答案略，要求：根据图片内容，写出时间、地点、人物、事件等基本信息，语句通顺，用上所学的词语。）

解析

一、我会拼，我会写。

解析：考察汉语拼音的拼读和汉字书写能力。根据所学拼音知识拼读出每个词语，并按照正确的笔顺书写相应的汉字。

二、我会连。

解析：考察对常见名词和动词的搭配能力。根据生活常识和所学词语，将名词与合适的动词连起来。

三、我会选。

解析：考察对汉字结构、部首和多音字的掌握。第1题通过字形辨认选择正确的字；第2题根据汉字的结构特点选择；第3题识别汉字的部首；第4题辨别多音字的读音是否相同。

四、我会填。

解析：考察对量词、动词和名词的掌握以及词语搭配能力。根据上下文和所学词语，填写合适的字词，使句子通顺。

五、我会读，我会写。

解析：考察词语的认读和书写能力，以及对字词意义的理解。第1题认读并书写指定的词语；第2题根据词语在句子中的意思，写出该字的另一种含义。

六、我会连一连。

解析：考察对时间名词和活动动词的搭配能力，以及理解时间先后顺序。根据生活经验和时间逻辑，将时间名词与对应的日常活动连起来。

七、阅读短文，回答问题。

解析：考察阅读理解能力。仔细阅读短文，抓住关键信息，回答关于人物身份、喜好、行为和人物评价的问题。

八、看图写话。

解析：考察观察图片能力、想象力、词汇运用和句子表达能力。仔细观察图片内容，根据图片信息进行合理的想象和描述，运用所学词语，写