最好玩的毕业活动策划方案.docxVIP

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第1篇

一、活动背景

毕业季,是每个大学生生涯中最为难忘的时刻。在这个充满回忆和感伤的季节,我们希望通过一场别开生面的毕业活动,让同学们在欢笑和感动中告别校园,开启人生新的篇章。本次毕业活动将以“最好玩”为目标,打造一场集趣味、互动、回忆于一体的狂欢派对。

二、活动主题

“青春不散场,梦想再启航”

三、活动时间

2023年6月15日(周五)晚上18:00-22:00

四、活动地点

学校体育馆或户外草坪(根据天气情况选择)

五、活动对象

全校应届毕业生

六、活动流程

(一)开场环节(18:00-18:30)

1.主持人开场:由校学生会主席或知名校友担任主持人,简短介绍活动背景和流程,激发同学们的热情。

2.校领导致辞:邀请校领导发表讲话,表达对毕业生的祝福和期望。

3.播放毕业视频:剪辑同学们在校园生活中的精彩瞬间,唤起大家的回忆。

(二)互动游戏环节(18:30-20:00)

1.“校园寻宝”:设置多个校园内的宝藏点,每个宝藏点都有一份小礼物,同学们需要通过解谜或完成任务来找到宝藏。

2.“疯狂接力”:分组进行接力比赛,每个小组完成一系列趣味任务,如“校园版你画我猜”、“校园地标猜猜乐”等。

3.“毕业衫设计大赛”:现场提供画笔和颜料,同学们可以自由发挥,设计属于自己的毕业衫。

(三)才艺展示环节(20:00-20:30)

1.个人才艺表演:鼓励同学们展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、乐器演奏等。

2.班级节目:每个班级准备一个节目,可以是合唱、小品、舞蹈等,展现班级风采。

(四)毕业典礼环节(20:30-21:00)

1.颁发毕业证书:由校领导为毕业生颁发毕业证书,合影留念。

2.毕业致辞:邀请优秀毕业生代表发表毕业致辞,分享自己的成长经历和感悟。

3.放飞气球:毕业生手持彩色气球,在主持人的带领下,共同放飞,寓意着梦想起航。

(五)自由交流环节(21:00-22:00)

1.自由交流区:设置多个交流区,同学们可以自由交流、拍照留念。

2.美食区:提供各种美食小吃,让同学们在享受美食的同时,继续享受毕业的喜悦。

七、活动宣传

1.线上宣传:通过学校官网、微信公众号、微博等平台发布活动信息,吸引更多同学参与。

2.线下宣传:在校园内张贴海报、悬挂横幅,营造活动氛围。

八、活动预算

1.场地租赁费用:5000元

2.活动道具及物资费用:3000元

3.美食及饮料费用:5000元

4.人员费用:2000元

5.其他费用:1000元

总计:16000元

九、活动保障

1.安全保障:确保活动现场安全,设置安全警戒线,配备医护人员。

2.物资保障:提前准备好活动所需物资,确保活动顺利进行。

3.后勤保障:安排志愿者协助活动组织,确保活动秩序。

十、活动总结

活动结束后,对活动进行总结,收集同学们的反馈意见,为今后类似活动提供借鉴。

结语

毕业季狂欢派对,不仅是一场告别校园的盛宴,更是一次青春的狂欢。让我们在欢笑和感动中,共同见证这段青春岁月的结束,迎接人生新的篇章。

第2篇

一、活动背景

随着毕业季的临近,校园里的气氛愈发热烈。为了给即将离开校园的学子们留下难忘的回忆,同时也为在校生提供一个展示才艺、增进友谊的平台,我们特此策划一场别开生面的毕业季狂欢盛典。本次活动旨在通过丰富多彩的节目和互动环节,让毕业生们尽情享受最后的校园时光,同时也让在校生感受到毕业的庄严与喜悦。

二、活动主题

“青春不散场,梦想再启航”

三、活动时间

2023年6月15日(周五)下午2:00至晚上10:00

四、活动地点

学校体育馆(室内)及校园广场(室外)

五、活动对象

全校师生、毕业生及校友

六、活动目标

1.通过活动,增强毕业生对母校的热爱和归属感。

2.为毕业生提供一个展示自我、告别校园的平台。

3.促进在校生与毕业生之间的交流与互动。

4.营造积极向上、温馨和谐的校园氛围。

七、活动内容

(一)开幕式(下午2:00-2:30)

1.校领导致辞,表达对毕业生们的祝福和期望。

2.毕业生代表发言,分享在校园里的成长与收获。

3.校园乐队演奏,为活动拉开序幕。

(二)才艺展示(下午2:30-5:00)

1.歌唱比赛:邀请毕业生和在校生参加,展示歌唱才华。

2.舞蹈表演:设置民族舞、现代舞、街舞等多个舞种,展现青春风采。

3.乐器演奏:吉他、钢琴、古筝等乐器演奏,带来美妙的视听享受。

4.小品、相声表演:校园原创小品、相声,幽默诙谐,引人捧腹。

(三)互动游戏(下午5:00-6:30)

1.校园寻宝:设置多个寻宝点,参与者需完成指定任务,寻找宝藏。

2.趣味运动会:设置接力跑、拔河、跳绳等趣味比赛,增进同学间的友谊。

3.知识竞赛:以校园生活为主题,开展知识竞赛,检验同学们的校园知识。

(四

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