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环境质量评价学第1页，共38页，星期日，2025年，2月5日**本课程主要内容一、绪论二、环境系统分析及其应用三、环境质量评价方法四、环境质量现状评价五、环境影响评价六、环境风险评价第2页，共38页，星期日，2025年，2月5日**教材和参考书张征等编，环境评价学，高等教育出版社，2004程声通主编，环境系统分析教程，化学工业出版社，2010陆雍森编，环境评价，同济大学出版社，2005第3页，共38页，星期日，2025年，2月5日**考核方式平时作业，占10%编程和上机，占25%随堂测验（2~3次），占15%期末考试，占50%第4页，共38页，星期日，2025年，2月5日**绪论一、环境与环境系统二、环境质量与环境价值三、环境评价四、环境评价法律法规五、环境系统分析第5页，共38页，星期日，2025年，2月5日**一、环境与环境系统1、环境人类中心观：自然环境+社会环境生物中心观：非生物环境+生物群落+人类社会环境实用环境观：物理-化学-生物、社会经济、文化和美学等诸要素的复合体第6页，共38页，星期日，2025年，2月5日**我国环境保护法定义：影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等第7页，共38页，星期日，2025年，2月5日**2、环境系统2.1系统系统是由两个或两个以上相互独立又相互联系和制约的、执行特定功能的要素组成的整体第8页，共38页，星期日，2025年，2月5日**系统中各个单元（子系统）之间有着确定的有机的联系，并存在着物质、能量以及信息等的流动第9页，共38页，星期日，2025年，2月5日系统的总体功能和特性：建立在各单元功能和特性的基础之上，但又不等同于单元功能之和或特性的简单叠加，而是按照一定的规律表现出协同、拮抗或其他综合的特性和功能系统的自反馈调节特点：当系统中任一子系统的变化超过一定范围时，将会导致整个系统的功能和特性发生变化**第10页，共38页，星期日，2025年，2月5日**系统的类型按成因：自然系统、人工系统和复合系统按系统和周围环境的关系：封闭系统、开放系统按系统所处状态的时间过程特征：动态系统、稳态系统第11页，共38页，星期日，2025年，2月5日2.2环境系统环境系统是由自然环境和人类社会、经济环境彼此相互作用和相互联系而组成的整体**第12页，共38页，星期日，2025年，2月5日环境系统的结构：环境系统中各要素间数量的比例关系、空间位置的配置关系以及联系的内容和方式，即各环境要素是如何组成一个整体的。环境结构是环境系统具有不同特性的内在原因环境系统的状态：环境状态是环境结构的运动和变化的外在表观形态。不同的环境结构具有不同的环境状态同样结构的环境，在其运动和变化的不同阶段也可能会呈现出不同的环境状态。**第13页，共38页，星期日，2025年，2月5日**2.3环境系统的特征整体性与区域性变动性与稳定性资源性及其有限性第14页，共38页，星期日，2025年，2月5日**2.4环境污染环境污染是指在空气、水体、土壤和生物等环境要素中含有过量的污染物而有害于人类及其他生物的正常生长和发展污染物指在不适当的地点、时间和条件下存在于环境中、对人类和生态系统有害或不期望的物质污染源指向环境排放有毒有害物质或对环境产生有害影响的场所、设备和装置第15页，共38页，星期日，2025年，2月5日**2.4.1污染源及其分类按污染源的形成过程：自然污染源、人为污染源人为污染源：工业污染源、交通运输污染源、农业污染源、水产养殖和禽畜饲养污染源、生活污染源按污染源对环境要素的影响：空气污染源、水体污染源、土壤污染源、生物污染源按排放的污染因子：物理性污染源、化学性污染源、生物性污染源、综合性污染源第16页，共38页，星期日，2025年，2月5日**2.4.2污染物大气污染物：气态污染物、颗粒态污染物气态污染物：苯系物、HCHO、SO2、NOx、O3、CO、BaP、F、CO2等等颗粒态污染物：降尘、可吸入颗粒物（PM10）水体污染物：物理、化学、生物性污染物（因子）土壤污染物：农药、化肥、重金属等噪声和振动污染因子电磁污染因子放射性污染物（因子）第17页，共38页，星期日，2025年，2月5日**2.5生态破坏生态破坏是指生态系统的结构和功能失调，使生态环境质量下降的现象导致生态破坏的源头有很多，包括环境污染