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非物质文化遗产保护的教育意义试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种属于非物质文化遗产？（）

A.故宫B.剪纸C.长城D.兵马俑

答案：B

2.非物质文化遗产保护工作的方针是（）

A.保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展

B.全面保护、重点传承

C.开发利用、传承创新

D.保护优先、适度开发

答案：A

3.我国第一个入选人类非遗名录的项目是（）

A.昆曲B.京剧C.古琴D.端午节

答案：A

4.非物质文化遗产主要承载着（）

A.经济价值B.文化价值C.旅游价值D.科技价值

答案：B

5.以下不属于传统技艺类非遗的是（）

A.宜兴紫砂陶制作技艺B.景德镇手工制瓷技艺

C.太极拳D.蜀绣

答案：C

6.非遗保护中教育的核心目标是（）

A.培养传承人B.传播非遗知识

C.增强文化认同D.发展文化产业

答案：C

7.下列哪项是口头传统类非遗（）

A.梁祝传说B.春节C.木版年画D.少林功夫

答案：A

8.非物质文化遗产具有（）特点。

A.固定性B.创新性C.活态性D.单一性

答案：C

9.学校开展非遗教育的主要目的是（）

A.提高学生成绩B.丰富校园文化

C.传承和弘扬非遗D.培养艺术人才

答案：C

10.目前我国非遗保护工作的领导机构是（）

A.文化和旅游部B.教育部

C.国家文物局D.中国非遗保护中心

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于非物质文化遗产的有（）

A.传统音乐B.传统舞蹈C.传统戏剧D.传统体育、游艺与杂技

答案：ABCD

2.非遗保护中教育可以通过哪些途径开展（）

A.学校教育B.社会培训C.家庭传承D.媒体传播

答案：ABCD

3.非物质文化遗产保护的意义包括（）

A.维护文化多样性B.增强民族凝聚力

C.促进经济发展D.推动文化创新

答案：ABCD

4.以下属于传统民俗类非遗的有（）

A.春节习俗B.端午节习俗C.七夕节习俗D.中秋节习俗

答案：ABCD

5.非遗传承人的作用有（）

A.传承技艺B.创新发展C.传播文化D.申请项目

答案：ABC

6.学校在非遗教育中可以采取的活动形式有（）

A.开设非遗课程B.举办非遗讲座

C.组织非遗实践活动D.建立非遗社团

答案：ABCD

7.非物质文化遗产的价值体现在（）

A.历史价值B.艺术价值C.科学价值D.经济价值

答案：ABCD

8.以下哪些措施有利于非遗保护（）

A.立法保护B.资金支持C.数字化保护D.国际合作

答案：ABCD

9.非遗保护与旅游开发结合的好处有（）

A.传播非遗文化B.促进地方经济

C.提升旅游文化内涵D.加速非遗商业化

答案：ABC

10.影响非物质文化遗产传承的因素有（）

A.社会变迁B.外来文化冲击C.后继无人D.保护力度不足

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.非物质文化遗产都是古老的，没有现代产生的。（×）

2.只有专业艺术家才能传承非物质文化遗产。（×）

3.非遗保护主要是政府的责任，与民众无关。（×）

4.所有非物质文化遗产都应该进行商业开发。（×）

5.学校开展非遗教育会影响正常教学秩序。（×）

6.非物质文化遗产一旦认定就不会消失。（×）

7.保护非遗就是原封不动地保留传统。（×）

8.数字化技术对非遗保护没有作用。（×）

9.传承人口述也是非遗保护的重要资料。（√）

10.每个民族都有自己独特的非物质文化遗产。（√）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述非物质文化遗产保护对教育的意义。

答案：丰富教育内容，使学生了解多元文化；培养学生文化认同感和民族自豪感；传承传统技艺与知识，提升学生实践和创新能力。

2.学校开展非遗教育可采取哪些具体方法？

答案：开设专门课程系统教学；举办讲座普及知识；组织实践活动如手工制作；成立社团，让学生自主参与传承。

3.非物质文化遗产有哪些主要类别？

答案：主要有口头传统、传统表演艺术、传统手工艺、传统礼仪节庆、传统体育游艺与杂技、传统医药知识等类别。

4.为什么要保护非物质文化遗产？

答案：保护非遗能维护文化多样性，增强民族凝聚力；它承载历史文化价值，是民族精神象征；还能促进文