难点详解人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专题测评试题（解析版）.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称，当它们合奏同一旋律的乐曲时，我们仍能辨别出它们的声音，这是因为它们有不同的

A．音调???B．响度???C．音色???D．频率

2、看电视时，调节音量是为了改变声音的(?)?????

A．响度????B．音调????C．音色???D．频率

3、二胡演员在演奏过程中不断用手去控制琴弦，这样做的目的是

A．使二胡发出不同的音调????B．为了获得更好的音色

C．为了获得更大的响度?????????D．为了阻止琴弦振动发音

4、如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了

A．适当改变心脏跳动频率，使音调变高??

B．缩短和病人之间的距离，增大声音的响度

C．减小声音的分散，增大声音的响度?

D．可以增大心脏跳动振幅，使响度增大

5、“闻其声而不见其人”时，你往往根据说话声就可以判断出谁在讲话，这是因为不同人声音具有不同的(??)

A.振幅???B.频率????C.响度???D.音色

6、蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次．有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来．养蜂人辨别所依据的特征是：

A．声音的音调不同?????B．声音的响度不同

C．声音的音色不同?????D．飞行的路线和高度不同

7、开大收音机的音量旋钮是为了

A.增大声音的响度??????????B.提高声音的音调

C.改善声音的音色??????????D.减小噪音

8、用大小不同的力敲击鼓面，打鼓的人觉得声音的

A.音色不同????B.响度不同???C.音调不同?D.传播速度不同

9、我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特征的是（）

A.①②??????B．②⑤?????C．③④????D．③⑤

10、关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（）

A．老牛的音调高，响度大B．老牛的音调低，响度大

C．老牛的音调低，响度小D．老牛的音调高，响度小

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、日常用语中声音的“高“与低，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放声高唱“，这里的低是指???。高是指??。

2、同学们在探究声音的特性时，把一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，当伸出桌外的长度不同，用相同的力敲击它，振动时发出声音的???不同；用力击鼓比轻击鼓产生的声音大，在物理学声音的特性中应表叙成??不同。

3、声音的高低，即音调的高低跟发声体振动的?有关，其???越大，音调越??；声音的大小，即声音的响度跟两个因素有关，一是发声体??的大小，二是听者距离发声体的??。

4、动画片的配音常用慢录快放，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做加快了录音机喇叭纸盒的__________，使__________变高。

5、在物理学中，把人们由听觉所感受到的声音的高低称为??，听觉所感受到的声音的大小称为??；即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样，可见声音除了高低、大小这些特征外，还有第三个特征，这第三个特征就是???。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。

6、声音可分为乐音和??，其中乐音的三要素是????、????和??。有个同学在教室外讲话我们能听出是谁是根据???，女同学说话“尖细”，其中“尖”是指????，“细”是指????。

7、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水，妈妈在一旁提醒他：小明快满了！说话间，水真的满了，小明奇怪地问：妈妈你怎么知道快满了？妈妈说：“听出来的”,小明不明白其中的原因，你能帮助他弄清其中的奥妙吗？

8、我们听到的锣鼓声是通过________传入耳中，我们主要是根据________（选填“音调”、“音色”或“响度”）来辨别锣声和鼓声的．

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