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2025年小学一年级语文期末考试思维拓展测评

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我会看图，会识字。

1.看图写声调不同的字。

（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）

2.我会连。把字和对应的拼音连起来。

汉字：天看小山水

拼音：xiǎoshānkàntiānshuǐ

3.我会组词。

天()山()小()看()水()

二、我会拼，我会写。

1.看拼音写词语。

qīngwāshùyèwǒmenhǎopéngyǒuzǎochén

2.我会给加点笔画，变成新字，再组词。

木+①=()()

日+②=()()

子+③=()()

三、我会读，我会想。

1.阅读短文，回答问题。

小白兔很喜欢吃胡萝卜。一天，它提着一个篮子，高高兴兴地去菜园里拔胡萝卜。它拔了两个红红的，又拔了三个黄黄的，还拔了四个绿绿的。小白兔想：“这么多胡萝卜，够我吃好几天了！”

（1）小白兔喜欢吃什么？

（2）它一共拔了多少个胡萝卜？

（3）小白兔的心情怎么样？为什么？

2.看图写话。

（请根据图片内容，写几句话，可以写看到了什么，想到了什么，或者想做什么。）

四、我会动脑筋。

1.“日”字加一笔，可以变成哪些字？请写出来。

（）（）（）（）（）

2.小明有5个苹果，他给了小红2个，又给了小刚1个，小明还剩多少个苹果？

（）（）（）（）（）

3.看谁想得又多又好。

（1）一个西瓜，可以怎么吃？（至少写三种）

（）（）（）

（2）如果你是小小发明家，你想发明什么？它有什么用？

（）

试卷答案

一、我会看图，会识字。

1.看（kàn）看（kàn）看（kān）天（tiān）天（tiān）

天（tiān）天（tiān）天（tiǎn）看（kàn）看（kàn）

看（kān）看（kān）山（shān）山（shān）山（shān）

2.汉字：天看小山水

拼音：tiānkànxiǎoshānshuǐ

3.我会组词。

天(上)山(大)小(明)看(书)水(果)

二、我会拼，我会写。

1.看拼音写词语。

qīngwāshùyèwǒmenhǎopéngyǒuzǎochén

2.我会给加点笔画，变成新字，再组词。

木+①=本(书本)

日+②=曰(如果)（或：曰(日曰)）

子+③=孩(孩子)

三、我会读，我会想。

1.阅读短文，回答问题。

（1）小白兔喜欢吃什么？

解析思路：文章第一句明确提到“小白兔很喜欢吃胡萝卜”。

（2）它一共拔了多少个胡萝卜？

解析思路：根据文章“它拔了两个红红的，又拔了三个黄黄的，还拔了四个绿绿的”，将数量相加：2+3+4=9个。

（3）小白兔的心情怎么样？为什么？

解析思路：根据文章“它提着一个篮子，高高兴兴地去菜园里拔胡萝卜”，可以判断心情是“高高兴兴”的。原因可以从“高高兴兴去”、“提着篮子”、“拔了这么多”等方面分析，表示它因为要拔胡萝卜或者拔到了胡萝卜而开心。

2.看图写话。

（答案略，评价要点：语句是否通顺，是否围绕图片内容，是否有简单想象或描述。）

四、我会动脑筋。

1.“日”字加一笔，可以变成哪些字？请写出来。

解析思路：回忆或书写“日”字加一笔能组成的生字。

（日）（目）（甲）（由）（申）

2.小明有5个苹果，他给了小红2个，又给了小刚1个，小明还剩多少个苹果？

解析思路：用减法计算。先减去给小红的，再减去给小刚的。5-2=3；3-1=2。或者5-2-1=2。

（5）（-）（2）（=）（3）