考点解析-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专题测试试题(含答案解析).docxVIP

考点解析-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专题测试试题(含答案解析).docx

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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前,演员经常要调节弦的松紧程度,其目的在调节弦发声时的

A.响度???B.音调??C.音色???D.振幅

2、王勇二胡拉得很好,他在演出前总要调节二胡弦的松紧程度,他是在调

A.音调???????B.响度??????C.音色??????D.振幅

3、当喇叭里响起“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”时,小伟和小明齐声说:“是韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的:

A.音调不同;B.响度不同;C.音色不同;D.频率不同.

4、经超声波探伤仪检测,已经竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹.探伤仪发出的超声波无法被人耳所听见,其原因是超声波的

A.速度太快?B.频率太高?C.响度太小D.振幅太小

5、声音的三个特征中,与距发声体远近有关的是

A.音调?????B.响度???C.音色???D.音调和响度

6、欣赏同一乐曲时,人能分辨出是用二胡还是小提琴演奏发出的声音,主要是因为它们的:

A.响度不同;??B.音调不同;???C.音色不同;???D.节奏不同.

7、在接听熟人的电话时,从声音的特点上,容易辨别对方是谁,其原因是

A.不同的人说话时,声音的音调不同

B.不同的人说话时,声音的频率不同

C.不同的人说话时,声音的响度不同

D.不同的人说话时,声音的音色不同

8、在中华恐龙园暑期纳凉晚会上,男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱,下列关于两人声音的描述正确的是

A.男低音比女高音音调低,响度大???B.男低音比女高音音调低,响度小

C.男低音比女高音音调高,响度大??D.男低音比女高音音调高,响度小

9、看电视时,调节音量是为了改变声音的(?)?????

A.响度????B.音调????C.音色???D.频率

10、拿一张硬纸片,让它从一木梳上很快地划过去,再让它慢一点从同一木梳上划过去,两次用力大小一样,则两次发出的声音??????()

A.音调不同???B.响度不同??C.音色不同???D.前三项都不同

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、在声现象中,音调高是指声音的?高,响度大是指声音的??大。

2、声音是以?的形式传播的;演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的??

3、买瓷碗时,人们常会敲一敲通过声音来判断是否破损,这是利用了声音的____来识别的。

4、如图,将一根长约30cm的钢锯条紧压在桌面的边沿,使它长度的3/4伸出桌外。拨动它的顶端,可以观察到锯条在振动的同时发出声音。然后回缩一些,使它的1/2伸出桌外,再次拨动它,可以观察到锯条振动变快,并能感受到声音随之发生变化。类似实验再做几次,可以得出的与声音有关的结论是:??????????。

5、一切发声体都在??,每秒钟振动的次数叫??,每秒钟振动的次数越多则声音的??越高,振动的幅度越大则??越大。

6、复读机的扬声器发声时,它的纸盆在????;当复读机加速快放时,发出声音的响???度?????(填“变大”、?“变小”或“不变”),音调????(填“升高”、??“降低”或“不变”)。

7、音乐厅正确音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有________效应。

8、夏天买西瓜,行家通常拍一下西瓜就知道是否成熟,他是根据声音的________来判断的。

9、动画片的配音常用慢录快放,把成年人的声音变成了小孩的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盒的__________,使__________变高。

10、声音的高低,即音调的高低跟发声体振动的?有关,其???越大,音调越??;声音的大小,即声音的响度跟两个因素有关,一是发声体??的大小,二是听者距离发声体的??。

三、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、人们

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