解析卷人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专项测试试卷(详解版).docxVIP

解析卷人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专项测试试卷(详解版).docx

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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的()

A.响度?????B.音调?????C.音色????D.速度

2、声音响度的大小(???)。

A.只由振动的频率决定??????B.只由距离声源的远近决定

C.只由振动的幅度决定??????D.由振动的幅度与距离声源的远近决定

3、有经验的铁路工作人员,在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时,常用锤子敲敲就会找出故障,这主要是根据:

A.声音的响度来判;?????B.声音的音色来判断;

C.声音的音调来判断;?????D.声音是否悦耳来判断.

4、当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的

A.音调不同???B.响度不同???C.音色不同???D.声速不同

5、小宇在同学生日宴会上,敲击注入高度水的几个相同玻璃杯,为同学演奏一曲优美动听的《生日快乐》歌,如图所示注入不同高度的水是为了改变声音的()

A.响度????B.音调??????C.??音色???D.振幅

6、老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的…………(??)

A、响度与吸管的长短的关系????B、音调与吸管材料的关系

C、音调与吸管的长短的关系???D、音色与吸管材料的关系

7、将鼓轻敲一下,然后重敲一下,两次敲出的声音相比是:

A.音调改变;B.音色改变;??C.响度改变;D.三项均改变?.

8、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据

A.音调???B.响度???C.音色???D.频率

9、下列现象中,与声音音色有关的是[??]

①有经验的养峰员,根据蜜蜂的嗡嗡声,就能判断出它是不是采蜜归来

②我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大

③选瓷器的时候,总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣

④在听熟悉的人打电话时,很容易辨别出对方是谁

A.①②???B.②③???C.②④???D.③④

10、欣赏同一乐曲时,人能分辨出是用二胡还是小提琴演奏发出的声音,主要是因为它们的:

A.响度不同;??B.音调不同;???C.音色不同;???D.节奏不同.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一名男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音,则________的音调高,________的响度大。

2、当你吹笛子时,用手指按住或放开不同的孔就会发出高低不同的声音,奏出动听的音曲.笛子是靠竹笛内空气柱????发声,如图所示,若将笛孔全堵上,其发音的音调????????????????。(填最高或最低)

3、如图播放民乐合奏的CD盘时,我们虽然没有看到乐队演出却能分辨是哪种乐器发声,这是因为不同乐器所发声音的??是不同的。

4、在声现象中,音调高是指声音的?高,响度大是指声音的??大。

5、同学们在探究声音的特性时,把一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,当伸出桌外的长度不同,用相同的力敲击它,振动时发出声音的???不同;用力击鼓比轻击鼓产生的声音大,在物理学声音的特性中应表叙成??不同。

6、下列有关声音的语句中,各表示的物理意义是:

(1)“你的声音真好听”说明声音的?????

(2)“雷声震耳欲聋”说明声音的????????

(3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的??????

7、往暖水瓶里灌水,能引起水瓶中空气柱的振动发声,随着水面的升高,空气柱逐渐____,振动的频率____,音调也逐渐升高,所以听灌水时的声音就可以判断水是否灌满。

8、日常用语中声音的“高“与低,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放声高唱“,这里的低是指???。高是指??。

9、音乐厅正举行音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴

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