2025年小学一年级英语期末模拟卷：英语歌曲演唱测评.docxVIP

2025年小学一年级英语期末模拟卷：英语歌曲演唱测评

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

请根据以下要求进行演唱：

1.SingthesongHelloandtrytopronounceeachwordclearly.

2.PayattentiontothemelodywhensingingApple,Apple,RedApple.

3.FollowtherhythmandclapyourhandsalongwhilesingingNumbersSong(from1to5).

4.FillinthemissingwordsinthesongGoodbyebasedonyourmemoryofthesong.

Sunnydaysare__________,rainydaysare__________.

5.ChoosethecorrectlyricforthesongILoveYoufromtheoptionsgivenbelowandsingthelinewiththecorrectemotion.

a.Iloveyou,Iloveyou.

b.Mynameis[StudentsName].

c.Letsplaytogether.

请根据以下歌词，用正确的语音、语调和节奏演唱：

6.Twinkle,twinkle,littlestar,

HowIwonderwhatyouare.

Upabovetheworldsohigh,

Likeadiamondinthesky.

7.Maryhadalittlelamb,

Itsfleecewaswhiteassnow.

AndeverywherethatMarywent,

Thelambwassuretogo.

请根据歌曲的节奏和韵律，完成以下演唱任务：

8.SingthesongRain,Rain,GoAwayandemphasizetherepetitionofthephraseRain,rain,goaway.

9.WhilesingingTheLittleBlueBird,payattentiontothesmoothandgentlemelodyofthesong.

根据歌曲所表达的情感，选择合适的表情进行演唱：

10.SingthesongHappyBirthdaywithajoyfulexpressiononyourface.

11.SingthesongSleepyBirdwithasoftandgentlevoice,pretendingtobeasleepybird.

请看着镜子，一边演唱Mirror,MirrorontheWall，一边注意自己的口型。

试卷答案

1.演唱“Hello”，清晰发音每个单词。

解析：考察学生对基础问候语歌曲的演唱能力，重点在于语音的准确性。

2.演唱“Apple,Apple,RedApple”，注意旋律。

解析：考察学生对包含水果名词的歌曲的演唱能力，重点在于旋律的把握。

3.跟着节奏拍手演唱“NumbersSong”（1到5）。

解析：考察学生对数字歌曲的节奏感，通过拍手强化节奏的感知和模仿。

4.根据记忆填空演唱“Goodbye”。

解析：考察学生对歌曲歌词的记忆和理解能力，通过填空形式考察学生对歌词细节的掌握。

Sunnydaysare__________,rainydaysare__________.

答案：sunny,rainy

解析：考察学生对歌曲中常见词汇的记忆。

5.从选项中选择正确的歌词演唱“ILoveYou”，并用正确的情感演唱该句。

解析：考察学生对歌词的理解和辨析能力，以及情感表达的能力。

答案：a.Iloveyou,Iloveyou.

解析：考察学生对歌曲核心歌词的记忆和情感表达的要求。

6.用正确的语音、语调和节奏演唱“Twinkle,twinkle,littlestar”。

解析：考察学生对经典英文童谣的演唱能力，涵盖