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北师大版数学一年级上册第一单元《生活中的数》素养评价卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、作图题
1.仔细看图,数一数,并圈出正确的数。
2.照样子,画一画,写一写。
二、填空题
3.按顺序写数。
(1)
1
3
6
(2)
0
4
10
(3)
9
7
3
4.当裁判。
的前面有只动物,后面有只动物。
5.动物排队。
(1)一共有(????)只动物。排在第(????)。
(2)把动物身上的数按从大到小的顺序排一排。
6.在括号填上“>”“<”或“=”,在横线上填合适的数。
6()10????8()7????6()6????0()5
7>????6<????>9????<3<
7.在多的后面画“”。
8.在多的后面画“”。
9.最大的画“√”,最小的画“△”。
10.最厚的画“”,最薄的画“”。
????????????????????
11.最重的画“√”,最轻的画“”。
12.身高最高的画“√”,最矮的画“”。
13.绳子最长的画“√”,最短的画“”。
14.合适的画“√”。
每个小朋友分1顶
?????????????????????????????????????
三、作图题
15.根据数字,画掉多的或补上不足的。
5
△△
7
△△△△△△△△△△
8
△△
4
△△△△△△△△△△
0
△△△△△
16.画,和一样多。
。
17.画,比多2个。
。
18.画△,△比少3个。
。
四、解答题
19.填一填,涂一涂,圈一圈。
(1)一共有只小动物。
(2)第1名,第名,第名。
(3)把第4名的小动物涂上你喜欢的颜色。
(4)把前3名的小动物圈起来。
五、填空题
20.分一分,写一写。
2???4???7???0???9???10???3???8???5
(1)大于6的数有。
(2)小于6的数有。
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《北师大版数学一年级上册第一单元《生活中的数》素养评价卷》参考答案
1.见详解
【分析】分别数一数各物体的个数,然后找到相当相应的数字圈起来即可。
【详解】由分析可得:
蘑菇:5朵;树:1棵;汽车:3辆;鸟:9只;太阳:1个;兔子:4只。
圈数如下:
2.见详解
【分析】根据题意可知:先数一数前面的物体的数量,然后再画出相对应数量的?,然后将其数量填写在田字格中,一个也没有用“0”表示。
【详解】由分析可得:
3.(1)0;2;4;5??
(2)2;6;8
(3)8;6;5;4;2;1;0
【分析】(1)根据10以内数的排序即可解答。0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
(2)该组规律为:从左到右顺序数依次加2。
(3)根据10以内数的排序即可解答。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。
【详解】(1)
0
1
2
3
4
5
6
(2)
0
2
4
6
8
10
(3)
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
4.1;2;5;6
3;2
【分析】观察图片,将各动物的排序填写完整,根据10以内数的排序即可完成;1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
找到兔子的位置,然后分清楚前后,兔子头朝哪里哪里就是前,然后数一数前后的动物各有多少只即可。
【详解】由分析可得:
5.(1)7;4
(2)9>8>7>5>4>3>0
【分析】
(1)将这列动物数一数一共有多少只,然后找到的位置,从左到右数或从右到左数,数到是几就排第几。
(2)根据10以内数比较大小从大到小进行排序。
【详解】
(1)一共有(7)只动物。排在第(4)。
(2)9>8>7>5>4>3>0。
6.<>=<671024
【分析】根据10以内数的大小进行比较即可。
比7小的数有0、1、2、3、4、5、6,选择其中一个即可;
求比6大的数,即大于6的整数即可。
求大于9的数,即选择大于9的整数即可。
比3小的数有:0、1、2,选择任意一
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