难点详解人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》章节训练试卷(解析版含答案).docxVIP

难点详解人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》章节训练试卷(解析版含答案).docx

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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是()

A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度???

B.“呼麦”中的声音是振动产生的

C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波?

D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等

2、弦乐队在演奏前,演员都要调节自己的乐器拧紧或者放松琴弦,这样做的主要目的是改变乐器发出声音的:

A.音调?????B.响度???C.音色??????D传播方向

3、图2所示是学校楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下,一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的(???)

A.音调??B.音色???C.响度????D.音色和响度

4、王勇二胡拉得很好,他在演出前总要调节二胡弦的松紧程度,他是在调

A.音调???????B.响度??????C.音色??????D.振幅

5、当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的

A.音调不同???B.响度不同???C.音色不同???D.声速不同

6、当喇叭里响起:“我爱你,就像老鼠爱大米……”时,王丹和李明齐声说:“杨臣刚唱的。”他们的判断是根据声音的

A、音调????B、响度???C、音色???D、频率

7、当喇叭里响起“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”时,小伟和小明齐声说:“是韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的:

A.音调不同;B.响度不同;C.音色不同;D.频率不同.

8、小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的()

A.响度?????B.音调?????C.音色????D.速度

9、钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称,当它们合奏同一旋律的乐曲时,我们仍能辨别出它们的声音,这是因为它们有不同的

A.音调???B.响度???C.音色???D.频率

10、如图,医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了

A.适当改变心脏跳动频率,使音调变高??

B.缩短和病人之间的距离,增大声音的响度

C.减小声音的分散,增大声音的响度?

D.可以增大心脏跳动振幅,使响度增大

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:

A.今天“锣鼓喧天,震耳欲聋”,说明锣鼓声的????大。

B.宋祖英的歌声“悦耳动听”,说明宋祖英的歌声的????好。

C.小女孩讲话“脆如银铃”,说明她的说话声????高。

2、女高音和男低音的主要不同是____。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的____不同。

3、复读机的扬声器发声时,它的纸盆在????;当复读机加速快放时,发出声音的响???度?????(填“变大”、?“变小”或“不变”),音调????(填“升高”、??“降低”或“不变”)。

4、一名男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音,则________的音调高,________的响度大。

5、频率60Hz表示1s振动60次,蜜蜂的翅膀1分钟振动24000次,则蜜蜂翅膀振动频率是???Hz。

6、夏天买西瓜,行家通常拍一下西瓜就知道是否成熟,他是根据声音的________来判断的。

7、声音的高低,即音调的高低跟发声体振动的?有关,其???越大,音调越??;声音的大小,即声音的响度跟两个因素有关,一是发声体??的大小,二是听者距离发声体的??。

8、女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的???高,这是因为女同学说话时声带振动???比较高的缘故,那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比,音调高的是????(选填“男生”或“女生”)。

9、某同学先后对同一面鼓轻敲和重击各一次,两次发出声音的???不同。

10、声音可分为

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