难点详解人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》单元测试试题（含答案解析）.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》单元测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、在中华恐龙园暑期纳凉晚会上，男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述正确的是

A．男低音比女高音音调低，响度大???B．男低音比女高音音调低，响度小

C．男低音比女高音音调高，响度大??D．男低音比女高音音调高，响度小

2、有经验的铁路工作人员，在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时，常用锤子敲敲就会找出故障，这主要是根据:

A．声音的响度来判;?????B．声音的音色来判断;

C．声音的音调来判断;?????D．声音是否悦耳来判断.

3、医生用听诊器是因为?（?）

A．听诊器能将心脏搏动和呼吸的声音增强，帮助诊断

B．听诊器能改变发声体的频率，使音调变高

C．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的音色发生变化

D．听诊器能缩短听者距发声体的距离，使传入人耳的响度更大些

4、我们能够“闻其声而知其人”，是由于不同人发声时的

A．音调不同???B．频率不同???C．音色不同??D．响度不同

5、弦乐队在演奏前,演员都要调节自己的乐器拧紧或者放松琴弦,这样做的主要目的是改变乐器发出声音的：

A.音调?????B.响度???C.音色??????D传播方向

6、男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚，这是因为男同学发声时(???)

A．频率高，振幅大?????????B．频率低，振幅小

C．频率低，振幅大??????D．频率高，振幅小

7、往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，是因为:

A．随着水位升高，音调逐渐升高;

B．随着水位升高，音调逐渐降低;

C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大;

D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小

8、老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的…………（??）

A、响度与吸管的长短的关系????B、音调与吸管材料的关系

C、音调与吸管的长短的关系???D、音色与吸管材料的关系

9、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的

A．音调不同???B．响度不同???C．音色不同???D．声速不同

10、开大收音机的音量旋钮是为了

A.增大声音的响度??????????B.提高声音的音调

C.改善声音的音色??????????D.减小噪音

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：

A.今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声的????大。

B.宋祖英的歌声“悦耳动听”，说明宋祖英的歌声的????好。

C.小女孩讲话“脆如银铃”，说明她的说话声????高。

2、男低音歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音相比较，男低音的响度???(填“大”或“小”)，女高音的音调????(填“高”或“低”)．

3、学习了声现象后，爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示。对着管口吹气，由于空气柱的______________就会产生声音。管的长短不同，发出声音的______________（填“音调、响度、音色”）就不同，这样就做成了一个小吸管乐器。

4、某同学先后对同一面鼓轻敲和重击各一次，两次发出声音的???不同。

5、乐音有三个特征，音调是反映声音????的，响度是反映声音???的，我们通过声音区分不同乐器是靠???。

6、如图所示，四支相同的试管内装有不同深度的水．

（1）用嘴贴着管口吹气，则发出的声音的音调由低到高的顺序是：__________________．（只填对应序号）．

（2用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是：_（只填对应序号）

7、声音可分为乐音和??，其中乐音的三要素是????、????和??。有个同学在教室外讲话我们能听出是谁是根据???，女同学说话“尖细”，其中“尖”是指????，“细”是指????。

8、女同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的???高，这