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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》综合测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示是我国湖北出土的曾侯乙编钟,用同样大小的力分别敲击不同的编钟同一部位,发出的声音有什么不同?
???
A、音调?????B、响度???C、音色?????D、声速
2、当喇叭里响起“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”时,小伟和小明齐声说:“是韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的:
A.音调不同;B.响度不同;C.音色不同;D.频率不同.
3、昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴碟每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉:
A.能感到蝴蝶从你身后飞过;?????B.能感到蜜蜂从你身后飞过;
C.都能感到它们从你身后飞过;????D.都不能感到它们从你身后飞过.
4、用大小不同的力敲击鼓面,打鼓的人觉得声音的
A.音色不同????B.响度不同???C.音调不同?D.传播速度不同
5、图2所示是学校楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下,一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的(???)
A.音调??B.音色???C.响度????D.音色和响度
6、我们能够“闻其声而知其人”,是由于不同人发声时的
A.音调不同???B.频率不同???C.音色不同??D.响度不同
7、小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的()
A.响度?????B.音调?????C.音色????D.速度
8、下列关于声音的说法中不正确的是
A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.“闻其声知其人”,说明可以根据声音的音色来判断说话者
D.“隔墙有耳”说明固体能传声
9、拿一张硬纸片,让它从一木梳上很快地划过去,再让它慢一点从同一木梳上划过去,两次用力大小一样,则两次发出的声音??????()
A.音调不同???B.响度不同??C.音色不同???D.前三项都不同
10、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下,两次发出声音的???(?)
A音调不同。??B频率不同。??C音色不同。??D响度不同。
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、在诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,钟声是因为钟受到僧人的撞击而??所产生的,客船上的人是根据声音的???辨别出传来的是“钟声”。
2、航天员在太空漫步时,他们即使相距得很近,交谈也必须要借助无线电工具,这是因为真空??????的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音的???不同。
3、下列有关声音的语句中,各表示的物理意义是:
(1)“你的声音真好听”说明声音的?????
(2)“雷声震耳欲聋”说明声音的????????
(3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的??????
4、乐音具有???,??和???三要素,反映声音高低特性的是???,反映声音大小特性的是??,人们能把不同种乐器发出的声音区分出来这是因为它们的______????不同。
5、如下图所示,远处山上瀑布声是通过????传到人的耳朵里;在离瀑布越近的地方听得越清楚,说明声音的响度与???有关。??
6、男女生合唱时,男中音放声高歌,女高音小声伴唱,则_______的响度大,_______的音调高。
7、女高音和男低音中的“高”与“低”是指声音的__________不一样,它主要是由声源的振动_____________决定的。
8、在物理学中,把人们由听觉所感受到的声音的高低称为??,听觉所感受到的声音的大小称为??;即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样,可见声音除了高低、大小这些特征外,还有第三个特征,这第三个特征就是???。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。
9、动画片的配音常用慢录快放,把成年人的声音变成了小孩的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盒的__________,使_
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