2025中信银行贵阳分行社会招聘笔试模拟试题及答案详解（新）.docxVIP

2025中信银行贵阳分行社会招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、针对西方发达国家通过多种途径深入我国内地窃取我国居民基因资源的现象，国家颁布了有关基因保护的条例，要求公民自觉保护这一珍贵资源。这说明（）。

A.国家依法保护公民的权利和自由

B.公民有维护国家安全和利益的义务

C.公民应抛弃个人利益，服从国家利益

D.公民有维护个人利益不被侵害的权利

【答案】：B

【解析】国家出台基因保护条例要求公民自觉保护基因资源，是因为西方发达国家窃取我国居民基因资源这一行为可能威胁到国家的安全和利益。公民有维护国家安全和利益的义务，在面对此类情况时，按照国家条例自觉保护基因资源，正是履行这一义务的体现。国家依法保护公民的权利和自由，主要侧重于保障公民在合法范围内的各种权利和自由不受侵犯，而题干强调的是公民应履行相应义务，并非体现国家对公民权利和自由的保护。公民的个人利益与国家利益在根本上是一致的，当二者发生冲突时，个人利益要服从国家利益，但并不是要抛弃个人利益，而是在保障国家利益的前提下，兼顾个人利益。题干强调的是公民要保护国家的基因资源，维护国家利益，而不是强调公民维护个人利益不被侵害的权利。因此，题干体现的是公民有维护国家安全和利益的义务。

2、（）年6月17日，我国第一颗氢弹空爆试验成功。此次试验是中国在第一颗原子弹爆炸成功后，于核武器发展领域实现的又一次重大飞跃，标志着中国核武器发展步入了一个新阶段。

A.1967年

B.1972年

C.1980年

D.2000年

【答案】：A

【解析】本题考查中国核武器发展的重要历史时间节点。1967年6月17日，我国第一颗氢弹空爆试验成功，这次试验是中国继第一颗原子弹爆炸成功后，在核武器发展方面的又一次飞跃，标志着中国核武器的发展进入了一个新阶段。而1972年、1980年、2000年均与我国第一颗氢弹空爆试验成功的时间不符。所以正确答案对应的时间是1967年。

3、《几何原本》作为欧洲数学的基础，其作者是（）。

A.欧几里得

B.毕达哥拉斯

C.高斯

D.阿基米德

【答案】：A

【解析】该题考查《几何原本》的作者。《几何原本》是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学巨著，它系统地总结了古代劳动人民和学者们在实践和思考中获得的几何知识，是欧洲数学的基础。毕达哥拉斯是古希腊数学家、哲学家，他最大的贡献是发现了勾股定理。高斯是德国著名数学家、物理学家、天文学家、几何学家，有“数学王子”的美誉，他在数论、代数、统计、分析、微分几何等领域都有重大贡献。阿基米德是伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，享有“力学之父”的美称，他发现了浮力原理、杠杆原理等。所以本题正确答案是欧几里得。

4、由于冰河期消失，气候转暖，中石器时代的绘画由洞窟转移到露天岩壁。随着人们狩猎工具的进步，对大自然征服力的增强，动物形象在绘画中逐渐减少并失去原始的野性，而人类活动开始成为绘画描绘的主要对象。岩画主要分布在北欧和西班牙的拉文特地区。它们以人类狩猎为主要情节，以表现人物、动物的运动和速度为特点。把运动中的形象表现成剪影效果或带状样式。以拉长的四肢和夸张的动作强调动势，表现狩猎场面中的紧张和活力。构图具有浓厚的情节性和生活气息,但忽略细节刻画，用色单纯。根据这段文字，关于中石器时代的岩画，以下说法正确的是（）

A.风格细腻而精致

B.多表现动物野性

C.再现了人类生活

D.色彩鲜艳、丰富

【答案】：C

【解析】中石器时代岩画以人类狩猎为主要情节，构图有浓厚情节性和生活气息。其忽略细节刻画、用色单纯，动物形象减少失野性。所以它能再现人类生活。

5、与希腊悲喜剧和印度梵剧并称为世界三大古老戏剧文化的是（）。

A.中国戏曲

B.西方戏剧

C.中国京剧

D.日本能乐

【答案】：A

【解析】这道题考查的是世界三大古老戏剧文化的相关知识。世界三大古老戏剧文化分别是希腊悲喜剧、印度梵剧和中国戏曲。中国戏曲是一个庞大的艺术体系，包含众多剧种，历史悠久、内涵丰富，具有独特的艺术魅力和文化价值，与希腊悲喜剧和印度梵剧一同在世界戏剧文化中占据重要地位。西方戏剧是一个宽泛的概念，并非特定的古老戏剧文化；中国京剧形成时间相对较晚，是中国戏曲众多剧种中的一种，不能等同于世界三大古老戏剧文化之一；日本能乐虽然也是具有一定历史的戏剧形式，但不属于世界三大古老戏剧文化。所以正确答案是中国戏曲。

6、下列关于会议纪要的表述，正确的一项是（）。

A.是一种客观的纪实材料，记录每个人的发言

B.可以是上行文，下行文和平行文

C.传达最重要的工作会议的主要精神和议定事项

D.一般采用第三人称写法

【答案】：D

【解析】会议纪要并非记录每个人的发言，而是择要记录会议中的重要内容，