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2024-2025学年天长市八年级下学期语文期中测试试卷
学校:_________??班级:_________??姓名:_________??得分:_________
考试时间:120分钟??满分:120分
一、基础积累与运用(30分)
下列加点词语注音完全正确的一项是()(3分)
A.羁縻(jīmí)-B.翩跹(piānxiān)-C.纨绔(wánkù)-D.骇然(hàirán)
下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.通过这次活动,使我对环保有了更深刻的认识。-B.他的演讲精彩极了,赢得了所有人的掌声。-C.是否认真复习,将直接关系到考试成绩的高低。-D.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
请将下列句子补充完整。(6分)(1),病树前头万木春。(2),化作春泥更护花。(3)_,何须浅碧深红色。
根据语境,在横线上填写恰当的词语。(4分)面对困难,我们应该_,勇往直前;面对挫折,我们应该_,不屈不挠。
下列文学常识表述错误的一项是()(3分)
A.《桃花源记》的作者是东晋时期的陶渊明。-B.《陋室铭》的作者是唐代诗人刘禹锡。-C.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。-D.《论语》是儒家经典,孔子是作者。
默写。(8分)(1),关山度若飞。(2),浅草才能没马蹄。(3)子曰:“,。”(4)_,铁马冰河入梦来。
二、阅读理解(45分)
(一)阅读下面的文言文,完成7-10题。(15分)
马援字文渊,扶风茂陵人也。性敦厚,有智谋。年十二,失父,扶丧归乡里。母在,尝夜起坐,感父恩,涕下沾襟。后为官,常以谦恭自处,不慕荣利。
解释下列加点词语。(4分)(1)茂陵:(2)敦厚:(3)涕下沾襟:(4)谦恭:
翻译下列句子。(4分)(1)性敦厚,有智谋。(2)后为官,常以谦恭自处,不慕荣利。
马援的故事体现了哪些优秀品质?(3分)
结合文意,简要分析马援的性格特点。(4分)
(二)阅读下面的现代文,完成11-15题。(30分)
雨来了,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶被雨水洗得绿得发亮,小草也青得逼你的眼。雨声潺潺,在耳边响着,像母亲哼着的摇篮曲。雨停了,空气格外清新,树叶上的水珠滚落下来,像断了线的珍珠。
文中描写了雨的哪些特点?(6分)
文段中使用了哪些修辞手法?请结合例子说明。(6分)
文末“像母亲哼着的摇篮曲”一句有什么作用?(5分)
你认为作者描写雨的目的是什么?(5分)
请仿照文中的句式,写一句描写雨的话。(8分)
三、写作(45分)
题目:那一次,我懂得了_______
要求:请根据题目要求,写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
D2.C3.(1)沉舟侧畔千帆过(2)落红不是无情物(3)人间有味是清欢4.勇往直前不屈不挠5.D6.(1)万里赴戎机(2)乱花渐欲迷人眼(3)学而时习之不亦说乎(4)夜阑卧听风吹雨7.(1)地名(2)诚实善良(3)眼泪沾湿衣襟(4)谦虚恭敬8.(1)他性格诚实善良,又有智慧谋略。(2)后来他做官,常常以谦虚恭敬的态度自处,不羡慕荣华富贵。9.谦虚、不慕荣利、孝顺等10.马援性格敦厚,有智谋,做官后保持谦恭,不追求名利,体现了高尚的品德。11.雨的形态细密、密集,声音轻柔,空气清新12.比喻、排比。例如“像牛毛,像花针,像细丝”运用了排比和比喻,生动形象地写出了雨的细密。13.将雨声比作母亲哼的摇篮曲,表达了作者对雨的喜爱和温柔的感受。14.作者通过描写雨的景象和声音,表达了雨给人们带来的清新、舒适的感觉,抒发了对自然的热爱之情。15.例:雨点轻轻敲打着窗户,像在演奏一首轻柔的乐曲。
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