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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》单元测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、蜜蜂采蜜前,飞行时翅膀的振动频率为440Hz,采蜜归来,翅膀上沾上了花粉、花蜜,平均振动频率为300Hz,有经验的养蜂人能很准确地辨别出蜜蜂是飞出去采蜜的,还是采蜜归来的。养蜂人是根据什么来辨别的:(???)
A、飞的高低不同???B、飞行声音的音调不同?
C、飞行声音的响度不同???D、飞行方向不同
2、往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,是因为:
A.随着水位升高,音调逐渐升高;
B.随着水位升高,音调逐渐降低;
C.灌水过程中音调保持不变,响度越来越大;
D.灌水过程中音调保持不变,响度越来越小
3、关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较,说法正确的是()
A.老牛的音调高,响度大B.老牛的音调低,响度大
C.老牛的音调低,响度小D.老牛的音调高,响度小
4、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前,演员经常要调节弦的松紧程度,其目的在调节弦发声时的
A.响度???B.音调??C.音色???D.振幅
5、昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴碟每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉:
A.能感到蝴蝶从你身后飞过;?????B.能感到蜜蜂从你身后飞过;
C.都能感到它们从你身后飞过;????D.都不能感到它们从你身后飞过.
6、下列关于声音的说法中不正确的是
A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.“闻其声知其人”,说明可以根据声音的音色来判断说话者
D.“隔墙有耳”说明固体能传声
7、声音响度的大小(???)。
A.只由振动的频率决定??????B.只由距离声源的远近决定
C.只由振动的幅度决定??????D.由振动的幅度与距离声源的远近决定
8、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是()
A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度???
B.“呼麦”中的声音是振动产生的
C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波?
D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
9、医生用听诊器是因为?(?)
A.听诊器能将心脏搏动和呼吸的声音增强,帮助诊断
B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高
C.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的音色发生变化
D.听诊器能缩短听者距发声体的距离,使传入人耳的响度更大些
10、蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是:
A.声音的音调不同?????B.声音的响度不同
C.声音的音色不同?????D.飞行的路线和高度不同
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、在物理学中,把人们由听觉所感受到的声音的高低称为??,听觉所感受到的声音的大小称为??;即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样,可见声音除了高低、大小这些特征外,还有第三个特征,这第三个特征就是???。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。
2、在声现象中,音调高是指声音的?高,响度大是指声音的??大。
3、除夕夜,关上门窗也能听见户外的鞭炮声,因为声音能在气体和_________中传播。在家中听音乐时为了不影响他人休息,可以将声音减轻些,主要是改变了声音的_________(选填“响度”、“音色”或“音调”)。
4、下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:
A.今天“锣鼓喧天,震耳欲聋”,说明锣鼓声的????大。
B.宋祖英的歌声“悦耳动听”,说明宋祖英的歌声的????好。
C.小女孩讲话“脆如银铃”,说明她的说话声????高。
5、航天员在太空漫步时,他们即使相距得很近,交谈也必须要借助无线电工具,这是因为真空??????的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音的???
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