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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专题测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、我们能够“闻其声而知其人”,是由于不同人发声时的
A.音调不同???B.频率不同???C.音色不同??D.响度不同
2、妈妈买碗时常把两只碗碰一碰,听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声音的:
A.音调;B.响度;???C.音色;D.音量
3、下列现象中,与声音音色有关的是[??]
①有经验的养峰员,根据蜜蜂的嗡嗡声,就能判断出它是不是采蜜归来
②我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大
③选瓷器的时候,总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣
④在听熟悉的人打电话时,很容易辨别出对方是谁
A.①②???B.②③???C.②④???D.③④
4、老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的…………(??)
A、响度与吸管的长短的关系????B、音调与吸管材料的关系
C、音调与吸管的长短的关系???D、音色与吸管材料的关系
5、弦乐队在演奏前,演员都要调节自己的乐器拧紧或者放松琴弦,这样做的主要目的是改变乐器发出声音的:
A.音调?????B.响度???C.音色??????D传播方向
6、蜜蜂采蜜前,飞行时翅膀的振动频率为440Hz,采蜜归来,翅膀上沾上了花粉、花蜜,平均振动频率为300Hz,有经验的养蜂人能很准确地辨别出蜜蜂是飞出去采蜜的,还是采蜜归来的。养蜂人是根据什么来辨别的:(???)
A、飞的高低不同???B、飞行声音的音调不同?
C、飞行声音的响度不同???D、飞行方向不同
7、“闻其声而不见其人”时,你往往根据说话声就可以判断出谁在讲话,这是因为不同人声音具有不同的(??)
A.振幅???B.频率????C.响度???D.音色
8、小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的()
A.响度?????B.音调?????C.音色????D.速度
9、有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西,防止被别人盗领走,这里的“声纹”主要记录的是人说话的()
A.音调???B.响度???C.音色???D.三者都有
10、声源发出的声音在均匀空气中传播时:
A.声波波速逐渐变小;???B.声波频率逐渐变小;
C.声音响度逐渐变小;????D.声音的音色逐渐变化.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、同学们在探究声音的特性时,把一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,当伸出桌外的长度不同,用相同的力敲击它,振动时发出声音的???不同;用力击鼓比轻击鼓产生的声音大,在物理学声音的特性中应表叙成??不同。
2、童话故事中狼为了想吃掉小兔子,学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖,把门儿开开!”小兔子却回答说:“不开,不开!”小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈妈声音的____________和________不同。“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的______不一样。
3、小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示的实践活动,这个实验说明尺伸出桌面的长短会影响音调的高低,伸出部分越短,尺子振动越???,音调越????。?利用该图所示实验还可以进行哪些有关声音的探究实验(举1例):________________________________________________________。
4、频率60Hz表示1s振动60次,蜜蜂的翅膀1分钟振动24000次,则蜜蜂翅膀振动频率是???Hz。
5、人说话和唱歌时的发声靠的是声带的????,声音是靠??来传播的。一台好的音响设备,不仅要起到“扩音”的作用,而且应该有较高的“保真度”。从声学上讲,“扩音”是使声音的????变大,较高的“保真度”中要求较好地保持原声的??(填“
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