2025年大学认知科学与技术专业题库—— 认知科学与技术对用户界面的研究.docxVIP

2025年大学认知科学与技术专业题库——认知科学与技术对用户界面的研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.根据米勒（Miller）的认知心理学理论，人类短期记忆能容纳并处理的信息单元（组块）数量大约是多少？

A.5-9个

B.10-15个

C.15-20个

D.25-30个

2.在用户界面设计中，认知负荷过高通常意味着什么？

A.用户界面过于华丽，视觉效果好。

B.用户需要投入过多的认知资源才能理解和操作界面。

C.用户界面响应速度慢，加载时间长。

D.用户界面元素过多，颜色杂乱。

3.GOMS（Goals,Operators,Methods,andSelectionrules）模型主要由谁提出，主要用于解决什么问题？

A.基尔希纳（Kieras），预测用户完成任务所需的时间。

B.卡尔森（Card），组织信息结构。

C.威格纳（Wickler），解释记忆现象。

D.布鲁纳（Bruner），促进知识发现。

4.以下哪项不是格式塔（Gestalt）视觉组织原则？

A.接近性

B.相似性

C.连续性

D.工作记忆容量限制

5.在用户界面设计中，affordance（可供性）概念主要源自哪位学者的理论？

A.约翰·希利（JohnHolleran）

B.道格拉斯·恩格尔巴特（DouglasEngelbart）

C.杰克逊（Jackson）

D.杰拉尔德·尼尔森（GeraldNelson）*修正：更常见的关联是唐纳德·诺曼（DonaldNorman）*

6.旨在通过让用户完成典型任务来观察其行为并收集反馈，以评估界面易用性的方法是？

A.启发式评估

B.认知走查（CognitiveWalkthrough）

C.思考aloud（ThinkAloud）

D.问卷调查

7.在进行用户界面可用性测试时，要求用户在执行操作的同时大声说出他们的想法、感受和困惑，这种方法是？

A.启发式评估

B.认知走查

C.思考aloud

D.用户访谈

8.认知走查（CognitiveWalkthrough）主要关注用户完成特定任务的什么方面？

A.满意度和偏好

B.学习效率和效率

C.任务完成的可能性及遇到的困难

D.界面的视觉美观度

9.以下哪项措施最有助于降低用户在输入数据时的认知负荷？

A.提供复杂的数据输入格式

B.使用自动完成和预填功能

C.要求用户记忆复杂的密码规则

D.使用模糊的输入提示

10.可访问性（Accessibility）设计在认知科学视角下主要关注什么？

A.界面设计的视觉美观

B.如何让界面更易于被不同认知能力的人使用

C.提高界面的响应速度

D.减少界面元素的数量

二、名词解释（每题3分，共15分）

1.心智模型（MentalModel）

2.认知走查（CognitiveWalkthrough）

3.认知负荷（CognitiveLoad）

4.可供性（Affordance）

5.格式塔原则（GestaltPrinciples）

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述短时记忆（Short-termMemory）的特点及其在用户界面设计中的启示。

2.解释什么是认知走查（CognitiveWalkthrough），并简述其评估过程的主要步骤。

3.列举至少三种常见的用户界面设计原则，并简述其背后的认知依据。

4.为什么在设计用户界面时需要考虑用户的多样性（例如不同年龄、认知能力），请结合认知科学原理说明。

四、论述题（每题10分，共20分）

1.讨论认知负荷理论在用户界面设计中的应用。请结合具体的设计实例（例如网页、移动应用或软件），说明如何通过设计来降低用户的认知负荷，以及过度简化设计可能带来的问题。

2.选择一个你熟悉的用户界面（可以是某个网站、APP或软件），分析其中至少三个设计元素是如何体现或违背认知心理学原理的。对于其中违反原理的设计，提出具体的改进建议，并说明理由。

五、设计改进题（10分）

问题描述：

假设你需要为一个不熟悉计算机操作的老年用户群体设计一个简单的在线预约挂号系统界面。请指出该界面设计中可能存在