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小学英语常用口语表达汇编
在小学阶段,英语学习的核心在于培养语感和初步的交流能力。一口流利、地道的口语不仅能增强孩子的学习信心,更是未来深入学习的坚实基础。这份汇编旨在收集小学阶段最常用、最实用的口语表达,覆盖日常问候、交流互动、情感表达、课堂用语等多个场景,助力孩子们在实践中灵活运用,爱上说英语。
一、日常问候与道别(DailyGreetingsFarewells)
日常交往中,恰当的问候与愉快的道别是建立良好沟通的开端。
1.Hello!/Hi!(你好!/嗨!)–最常用的问候语,适用于各种非正式场合。
2.Goodmorning!(早上好!)–早上见面时使用。
3.Goodafternoon!(下午好!)–下午见面时使用。
4.Goodevening!(晚上好!)–傍晚及晚上见面时使用。
5.Goodnight!(晚安!)–睡前道别或晚上离开时使用。
6.Howareyou?(你好吗?)–询问对方近况。
7.I’mfine,thankyou.Andyou?(我很好,谢谢。你呢?)–对“Howareyou?”的常见回答,并礼貌反问。
8.I’mgood,thanks.(我很好,谢谢。)–简洁的回答方式。
9.Notbad.(还不错。)–表示状态一般或尚可。
10.Nicetomeetyou.(很高兴认识你。)–初次见面时使用。
11.Nicetomeetyou,too.(我也很高兴认识你。)–对“Nicetomeetyou.”的回应。
12.Goodbye!/Bye!(再见!)–通用的道别语。
13.Seeyou!/Seeyoulater!(再见!/回头见!)–期待再次见面的道别。
14.Seeyoutomorrow!(明天见!)–明确表示明天会再见面。
二、介绍与回应(IntroductionsResponses)
清晰地介绍自己和他人,是社交的第一步。
1.What’syourname?(你叫什么名字?)–询问对方姓名。
2.Mynameis[YourName]./I’m[YourName].(我的名字是[你的名字]。/我是[你的名字]。)–介绍自己的名字。
3.Thisis[Name].(这是[名字]。)–向他人介绍第三方。
4.Heis/Sheis[Name].(他是/她是[名字]。)–介绍远处的男性或女性。
5.Nicetomeetyou,[Name].(很高兴认识你,[名字]。)–认识新朋友时,带上对方名字更显亲切。
三、询问个人信息(AskingforPersonalInformation)
在适当的情境下,询问和回答基本的个人信息。
1.Howoldareyou?(你几岁了?)–询问年龄。
2.I’m[数字]yearsold.(我[数字]岁了。)–回答年龄。
3.What’syourfavoritecolor?(你最喜欢的颜色是什么?)
4.Myfavoritecolorisred.(我最喜欢的颜色是红色。)
5.What’syourfavoritefood?(你最喜欢的食物是什么?)
6.Ilikeapples.(我喜欢苹果。)–表达自己喜欢某物。
四、谈论物品(TalkingAboutObjects)
学会识别和描述身边的常见物品。
1.What’sthis?(这是什么?)–询问近处的物品。
2.What’sthat?(那是什么?)–询问远处的物品。
3.It’sabook.(它是一本书。)–回答物品名称,单数。
4.Theyarebooks.(它们是书。)–回答物品名称,复数。
5.Whatcolorisit?(它是什么颜色的?)
6.It’sred.(它是红色的。)
7.Isthisapen?(这是一支钢笔吗?)–一般疑问句,确认物品。
8.Yes,itis./No,itisn’t.(是的,它是。/不,它不是。)–对一般疑问句的肯定和否定回答。
五、日常活动(DailyActivities)
描述自己正在做什么或经常做什么。
1.Whatareyoudoing?(你正在做什么?)
2.I’mreadingabook.(我正在读书。)–现在进行时。
3.I’m
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