2024-2025学年宿州市八年级上学期语文期中测试试卷.docxVIP

《2024-2025学年宿州市八年级上学期语文期中测试试卷》

学校：_________??班级：_________??姓名：_________??得分：_________

考试时间：120分钟??满分：120分

一、基础知识积累与运用（30分）

下列加点词语注音完全正确的一项是（______）（3分）

A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）恍惚（huǎnghū）

B.踉跄（liàngqiàng）纨绔（wánkù）莅临（lìlín）

C.纨绔（wánkù）感慨（gǎnkǎi）潸然（shānrán）

D.纨绔（wánkù）憔悴（qiáocuì）踉跄（liàngqiàng）

下列句子没有语病的一项是（______）（3分）

A.通过这次社会实践活动，使我认识到保护环境的重要性。

B.他的演讲生动有趣，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否尊重他人，是衡量一个人道德品质的重要标准。

请将下列诗句补充完整。（6分）

，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

海内存知己，_。（高适《送杜少府之任蜀州》）

根据语境，在横线上填写恰当的词语。（4分）（1）我们应当以_的态度面对学习中的困难。（2）这位科学家_地解决了这个难题，令人敬佩。

默写。（7分）（1），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）海内存知己，_。（高适《送杜少府之任蜀州》）

二、阅读理解（40分）

（一）现代文阅读（20分）

阅读下面的文字，完成6-10题。

那是一个深秋的傍晚，我独自一人走在回家的路上。天色渐晚，路旁的树叶已经泛黄，随风飘落。我踩着一片片落叶，听着它们在脚下沙沙作响，心中不禁涌起一股莫名的伤感。

这时，一阵寒风吹过，我打了个寒颤。抬头望去，天空已经变成了深蓝色，几颗星星已经隐约可见。我加快了脚步，想要早点回家。

路过一家小酒馆时，我闻到了一股浓郁的酒香。酒馆里灯火通明，热闹非凡。我犹豫了一下，最终还是走了进去。我点了一杯酒，坐在角落里独自喝着。

不知不觉，我喝醉了。我摇摇晃晃地走出酒馆，发现天已经完全黑了。我迷路了，不知道该往哪里走。这时，一个陌生人走了过来，问我是否需要帮助。我点了点头，跟着他走了一段路。

终于，我回到了家。我躺在床上，回想起今天的经历，心中充满了感慨。我意识到，人生就像这秋天的落叶，终将飘落。但是，我们仍然要珍惜每一天，努力活出自己的精彩。

文章主要描写了什么？（4分）

文章中，“我”的心情发生了怎样的变化？（6分）

文章结尾处，“我意识到，人生就像这秋天的落叶，终将飘落”这句话有什么含义？（5分）

你认为文章中的“陌生人”象征着什么？（3分）

请结合自己的经历，谈谈你对“珍惜每一天，努力活出自己的精彩”这句话的理解。（2分）

（二）文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成11-15题。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。问所从来，具答之。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

解释下列加点词语的意思。（4分）

即遣人随其往：（）

寻向所志：（）

高尚士：（）

规往：（）

翻译下列句子。（6分）

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

这段文字出自哪篇课文？（2分）

你认为“寻向所志，遂迷，不复得路”这句话对我们有什么启示？（4分）

请结合这段文字，谈谈你对“高尚士”的理解。（2分）

三、写作（50分）

题目：我的成长之路（60分）要求：

文体不限，诗歌除外。

字数不少于600字。

书写工整，卷面整洁。

参考答案

B

B

沉舟侧畔千帆过，(2)沉舟侧畔千帆过，(3)天涯若比邻

积极，(2)刻苦

沉舟侧畔千帆过，(2)沉舟侧畔千帆过，(3)天涯若比邻

文章主要描写了“我”在深秋傍晚独自回家的经历和感受。

“我”的心情从伤感逐渐转变为平静，最后充满了感慨。

这句话意味着人生是短暂的，终将结束，但我们仍然要珍惜每一天，努力活出自己的精彩。

“陌生人”象征着帮助他人的人，或者生活中的机遇。

略

就，(2)寻找，(3)品德高尚的人，(4)打算

太守就派人跟着他前往，寻找他之前作的标记，于是迷失了方向，再也没能找到那条路。

南阳的刘子骥，是一位品德高尚的人，听说后，高兴地打算前往。

《桃花源记》

这句话启示我们，有时候目标不明确或者方向错误，即使努力也可能无法成功，因此要明确目标，选择正确的方向。

“高尚士”指品德高尚、追求理想的人