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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》章节训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据
A.音调???B.响度???C.音色???D.频率
2、往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,是因为:
A.随着水位升高,音调逐渐升高;
B.随着水位升高,音调逐渐降低;
C.灌水过程中音调保持不变,响度越来越大;
D.灌水过程中音调保持不变,响度越来越小
3、“闻其声而不见其人”时,你往往根据说话声就可以判断出谁在讲话,这是因为不同人声音具有不同的(??)
A.振幅???B.频率????C.响度???D.音色
4、关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较,说法正确的是()
A.老牛的音调高,响度大B.老牛的音调低,响度大
C.老牛的音调低,响度小D.老牛的音调高,响度小
5、老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的…………(??)
A、响度与吸管的长短的关系????B、音调与吸管材料的关系
C、音调与吸管的长短的关系???D、音色与吸管材料的关系
6、下列现象中,与声音音色有关的是[??]
①有经验的养峰员,根据蜜蜂的嗡嗡声,就能判断出它是不是采蜜归来
②我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大
③选瓷器的时候,总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣
④在听熟悉的人打电话时,很容易辨别出对方是谁
A.①②???B.②③???C.②④???D.③④
7、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前,演员经常要调节弦的松紧程度,其目的在调节弦发声时的
A.响度???B.音调??C.音色???D.振幅
8、小宇在同学生日宴会上,敲击注入高度水的几个相同玻璃杯,为同学演奏一曲优美动听的《生日快乐》歌,如图所示注入不同高度的水是为了改变声音的()
A.响度????B.音调??????C.??音色???D.振幅
9、我们闭上眼睛,仅凭耳朵的听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音,因为(???)。
A.人不同乐器的演奏方式不同??????B.不同乐器的响度不同
C.不同乐器的音调不同??????D.不同乐器的音色不同
10、声源发出的声音在均匀空气中传播时:
A.声波波速逐渐变小;???B.声波频率逐渐变小;
C.声音响度逐渐变小;????D.声音的音色逐渐变化.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、男女生合唱时,男中音放声高歌,女高音小声伴唱,则_______的响度大,_______的音调高。
2、下列有关声音的语句中,各表示的物理意义是:
(1)“你的声音真好听”说明声音的?????
(2)“雷声震耳欲聋”说明声音的????????
(3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的??????
3、在物理学中,把人们由听觉所感受到的声音的高低称为??,听觉所感受到的声音的大小称为??;即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样,可见声音除了高低、大小这些特征外,还有第三个特征,这第三个特征就是???。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。
4、如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水.
(1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:__________________.(只填对应序号).
(2用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:_(只填对应序号)
5、口技演员能惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿这些声音的??____;台下听到口技演员的声音是靠???____传播的。
6、往暖水瓶里灌水,能引起水瓶中空气柱的振动发声,随着水面的升高,空气柱逐渐____,振动的频率____,音调也逐渐升高,所以听灌水时的声音就可以判断水是否灌满。
7、我们听到的锣鼓声是通过________传入耳中,我们主要是根据________(选填“音调”、“音色”或“响度”)来辨别锣声和鼓声的.
8、一切发声体都在??,每秒钟振动的次数叫??,每秒钟振动的次数越多则声音的??越高,振动的幅度越大则??越大
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