重难点解析人教版八年级上册物理声现象《噪声的危害和控制》专题测评试题（含详细解析）.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《噪声的危害和控制》专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下面关于控制噪声的措施中，正确的说法是

A．在马路边设置自动噪声监测仪来阻断噪声的传播

B．城市道路旁设置隔声板来防止噪声的产生

C．工厂用的防声耳罩是为了防止噪声的产生

D．在道路旁植树可以阻断噪声的传播

2、下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是（）

A．在噪声大的机器上加一个真空罩??B．在城市的立交桥两旁建一些隔声板

C.纺织工人工作时戴一个防噪声耳罩?D．在摩托车的排气管上安装消声器

3、一般来说，大礼堂四周墙壁都做的凹凸不平像蜂窝状，这是为了（）

A.提高装饰效果??B.增强声音的响度

C.减少声音的反射???D.增强声音的反射

4、分体式空调室外机，不是直接固定在金属支架上，而是在四个固定脚间垫了厚厚的软橡胶后再固定橡胶垫的主要作用是（?）

A.用作装饰????B.防止螺丝生锈

C.为了绝缘????D.?减弱振动和噪声

5、你认为下列情况中没有发出噪声的是（?）

A．中午，同学们在教室里学习、休息时，有些同学大声嬉戏?

B．半夜时，有人引吭高歌

C．课堂上老师正在讲课，个别同学在小声讲话?

D．在歌剧院中，女高音歌唱家引吭高歌

6、下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施，其中可以防止噪声污染的是（）

A．城市垃圾分类收集，集中处理

B．在嘈杂环境中居住的居民，安装双层玻璃窗

C．超车时，超车司机鸣喇叭

D．张聪同学在晚上听音乐时，将音量开得很大

7、对衣物没有放平引起的洗衣机振动而产生的噪声，最合理的处理方法是：(???)。

A、在声波处减弱，放平衣物；B、在传播过程中减弱，关上门窗；

C、在人耳处减弱，带上耳塞；D、在洗衣机内加更多的水。

8、为了减弱噪声，下列措施中不可取的是:

A、将噪声大的机器换成噪声小的机器;

B、在公路或住宅间设立屏障或植树;

C、在耳孔中塞上一团棉花;

D、关闭所有的电源.

9、乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80dB。如果人处在此噪声等级的环境中:

Ａ．对人的听力会产生严重危害;Ｂ．对人的学习会产生影响;

Ｃ．对人的睡眠不会产生影响;Ｄ．对人的学习、睡眠都不会产生影响.

10、在我市河东区红星路与卫国道交口的顺驰立交桥上靠近居民楼的一侧，架设具有一定高度的屏障。这种防止噪声的措施属于（???）

A.堵塞感受噪声的器官

B.阻隔噪声传播的途径

C.控制产生噪声的声源

D.防止噪声产生回声

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图11城市主要道口设有噪声监测设备。某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字，这个数字的单位是___，若此时有一辆大卡车路过此地，显示屏上显示的数据将___（增大/减小）。噪声监测设备_______（能/不能）减弱噪声的强度。

2、如图10所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知，图____（甲/乙）是噪声的波形图，为了不影响学校正常的教学活动，某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子，教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来．这两项控制噪声的措施分别属于在_____处和____减弱噪音．

3、噪声强度如果在___dB以上，会影响人的正常学习和休息，如果在___dB以上，长时间会造成对人的听力的伤害．

4、控制噪声所采取的措施：

（1）在________________，例如：______________________

（2）在________________，例如：植树造林。

（3）在_________________，例如：_____________________

5、通常情况下，我们听到的声音是通过___________这种介质传入人耳朵的。声波频率范围很宽，但正常人耳朵只能听到20Hz到20000Hz的声音，高于20000Hz的声音称之为____________。减弱噪声有三个环节，公路两旁安装隔音墙，植树属于在___________减弱噪声。

6、噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在___处减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在___减