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难点解析-人教版八年级上册物理声现象《噪声的危害和控制》定向攻克试卷(含答案解析).docx

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人教版八年级上册物理声现象《噪声的危害和控制》定向攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面哪些方法是有效、合理的:

A.老师讲话时声音要小一些;???B.每位学生都戴一个防噪声耳罩;

C.在教室周围植树;???????D.教室内安装噪声监测装置.

2、近年来,我市城市建设和发展越来越注重以人为本,如主城区汽车禁鸣喇叭、高速公路两旁安装隔声板等。这些措施的共同点是()

A.减少大气污染?B.降低噪声污染?C.缓解“热岛效应”D.绿化居住环境

3、我们周围有些声音之所以称其为噪音,主要是因为()

A.声音太刺耳?B.音调太高????

C.妨碍人们正常的工作、学习和休息

4、小燕同学家进行了以下几项装修,你认为哪一项不能减弱噪声()

A.封闭阳台???????B.安装空调

C.给卧室铺地毯?????D.安装双层玻璃窗

5、在我市河东区红星路与卫国道交口的顺驰立交桥上靠近居民楼的一侧,架设具有一定高度的屏障。这种防止噪声的措施属于(???)

A.堵塞感受噪声的器官

B.阻隔噪声传播的途径

C.控制产生噪声的声源

D.防止噪声产生回声

6、下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是

A.关闭房间的门窗??????????B.会场内把手机调到无声状态

C.高速公路旁的房屋装隔音窗?????D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩

7、分体式空调室外机,不是直接固定在金属支架上,而是在四个固定脚间垫了厚厚的软橡胶后再固定橡胶垫的主要作用是(?)

A.用作装饰????B.防止螺丝生锈

C.为了绝缘????D.?减弱振动和噪声

8、假如你的邻居经常引吭高歌,干扰你的学习或体息,为了减少干扰,下列措施中的无效的是:

A.将门窗打开让空气流通;???B.用棉花塞住自己的双耳;

C.用棉毯挂在分隔的墙壁上;??D.请邻居歌唱时放低音量.?

9、如图所示,城市高架道路的部分路段,两侧设有3m左右高的透明隔板,安装这些隔板的目的是:

A.?保护车辆行驶安全;??????B.?减少车辆噪声污染;

C.?增加高架道路美观;?????D.?阻止车辆废气外泄.?????

10、噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是(???)

A.通过科学研究,使所有声源都不发生振动

B.将所有噪声源都隔离在真空容器中,以避免噪声传出

C.在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙.道路两旁植种树木花草

D.规定建筑工地上不允许使用大型机械

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、图a、图b是两种声音的波形,从图可知:图b是_____的波形,理由是_____。

2、减弱噪声的途径有三条,北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹,这是在______减弱噪声;在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树,这是在_____减弱噪声;“掩耳盗铃”,这是在__________减弱噪声。

3、噪声是当代社会的公害之一,它是由发声体做__________发出的声音,公路两侧种有许多树,这是在_________减弱噪声。

4、如图10所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知,图____(甲/乙)是噪声的波形图,为了不影响学校正常的教学活动,某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子,教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来.这两项控制噪声的措施分别属于在_____处和____减弱噪音.

5、午睡期间,校园外的工地上的轰鸣声,吵得同学们睡不着觉。甲同学起身关上了窗户;乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵,他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在________减弱,乙在________减弱。

6、歌唱家的唱歌声,从物理学的角度看属于______;但在某些场合也会令人烦躁不安,这时的歌声就成为_______.

7、控制噪声所采取的措施:

(1)在________________,例如:______________________

(2)在________________,例如:植树造林。

(3)在_________________,例如:_____________________

8、“无声手枪”是在______处减弱噪声

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