《雨说》导学案含答案.docVIP

02《雨说》导学案

设计：龙的故乡

【学习目标】

1、能够有感情地朗诵诗歌，能读准字音，读出停顿。

2、通过学习作者对春雨形象的描绘和歌颂，领悟作者对儿童的关爱之情

3、学习拟人、比喻、反复等修辞手法，体会它们在形象塑造、表情达意中的作用。

【学习重点】

1、用喜悦、欢快的语调朗诵全诗，培养学生读诗的兴趣。体会诗歌明丽清新的风格。

2、理解意象，把握本诗的主题，感受作者饱含的真情。

【学习难点】

启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。进一步领会感悟生活中的真、善、美，学做具有爱心和奉献精神的人。

【自主预习案】

1、查字典，给下列词语中加点的字注音，并读一读。

田圃禁锢留滞喑哑

蓑衣斗笠襁褓润如油膏

2、解释下列词语：

①寒浅：_________________②留滞：__________________

③喑哑：_________________④襁褓：___________________

⑤忍冬：__________________⑥洗礼：___________________

3、填空：

①第一样事儿，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑________了腰啊/石狮子见了我笑________了泪啊/小燕子见了我笑__