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2025年最新沪教版二年级语文下册期末测试卷真题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāyuánlóngpíngguǒchūnfēnɡ

shuǐhuǒhǎowándǎqiāoyúnjiān

二、比一比，再组词。

洞（）睛（）块（）跳（）

桐（）请（）拢（）挑（）

三、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

飘落（piāoliào）松鼠（sōngshǔ）

飘扬（piāoyáng）兔子（tùzi）

撒手（sāshǒu）砍柴（kǎnchái）

散开（sànkāi）柴火（cháihuǒ）

四、把下列词语补充完整。

（）（）纷纷（）（）飘扬

（）（）的柳树（）（）的草地

（）（）地飞舞（）（）地歌唱

五、选择合适的词语填空。

1.这朵云（像/像像）一朵棉花糖。

2.小朋友们在（快乐/块乐）地做游戏。

3.雪花从空中（飘落/飘扬）下来。

4.大象的耳朵（像/像像）一把大扇子。

5.草地上开满了（五颜六色/五颜六色）的小花。

六、把下列句子排列成一段通顺的话。

（）小猴采了许多果子。

（）它们挂在树枝上。

（）挂在树枝上的果子真好看呀！

（）小猴来到果园里。

（）小猴高兴地笑了。

七、照样子，写句子。

例：柳树的枝条长满了嫩绿的新叶。

1.：

2.：

八、读一读，回答问题。

小溪流淌着，唱着欢快的歌。溪水清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和游动的小鱼。岸边的草地上，野花竞相开放，有红的、黄的、粉的，真漂亮！微风轻轻吹过，带来花草的香味，感觉真舒服。

1.小溪在做什么？

2.你从文中看到了哪些小动物和小植物？

3.你觉得这段话描写了怎样的景色？

九、看图写话。

（此处应有图片，请自行想象一幅春天或校园的图片，如：孩子们在公园放风筝，或者树木发芽的景象）

请根据图片内容，写几句话，可以写写看到了什么，感受到了什么，或者发生了什么事。

试卷答案

一、青蛙龙头苹果春风水火好玩打桥云间

二、洞穴眼睛一块跳跃梧桐请问拉拢挑选

三、piāoliàosōngshǔpiāoyángtùzisāshǒukǎncháisànkāicháihuǒ

四、雪花纷纷飘扬健壮绿绿自由高兴

五、1.像2.快乐3.飘落4.像5.五颜六色

六、41325

七、1.雨后的天空挂满了美丽的彩虹。2.公园里开满了五颜六色的花朵。

八、1.小溪在流淌着，唱着欢快的歌。2.小鱼，野花。3.描写了一条清澈、美丽、充满生机的小溪和周围景色的段落。

九、（略，根据图片内容作答，参考：春天来了，公园里很美。孩子们在放风筝，风筝飞得很高。微风轻轻吹在脸上，感觉很舒服。）

解析

一、解析：本题考察看拼音写词语的能力。需学生准确拼读声母、韵母及声调，并能正确书写相应的汉字。答案均为本学期教材中常见的词语。

二、解析：本题考察形近字组词。需学生仔细辨别每组字的相同点和不同点，理解字义，再组词。注意“桐”与“洞”、“请”与“睛”、“拢”与“块”、“挑”与“跳”的区别。

三、解析：本题考察多音字选择正确读音。需学生掌握“飘、撒、散”等字在不同词语中的正确读音。结合具体语境和词语意思进行判断。

四、解析：本题考察补充成语或词语。需学生熟悉常见的词语搭配和成语，根据语境或常识补充完整。如“雪花纷纷”、“飘扬”、“绿绿的柳树”、“软软的草地”、“自由地飞舞”、“快乐地歌唱”。

五、解析：本题考察选择合适的词语填空。需学生准确理解词语“像像像”、“快乐”、“飘落”、“五颜六色”的意思，并结合句子语境选择最恰当的一项。

六、解析：本题考察句子排序。需学生仔细阅读每个句子，理解句意，找出句子的逻辑关系（时间顺序、空间顺序等），将句子按正确的顺序排列，使段落通顺连贯。

七、解析：本题考察照样子写句子。需学生分析例句“柳树的枝条长满了嫩绿的新叶”的结构特点（主语+修饰语+谓语+宾语），仿照这种结构，选择合适的名词、形容词、动词、名词等组合成新的句子。

八、解析：本题考察阅读理解。第1题考查对文中信息的提取，直接可以从第一句找到答案。第2题考查细节查找，在文中找到描写“小鱼”和“野花”的句子。第3题考查对段落大意或主旨的理解，这段话主要描绘了小溪、鹅卵石、小鱼、野花等构成的一幅美丽景色。

九、解析：本题考察看图写话。需学生仔细观察图片内容，看清图画中有谁、在什么地方、做什么、表情怎样、周围环境如何等。根据观察到的内容，运用学过的词语和句式，写出连贯、通顺、符合情理的几句话。写话内容