2025年最新版湘教版三年级科学上册期中专项训练卷.docxVIP

2025年最新版湘教版三年级科学上册期中专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.科学探究的基本过程包括：________、________、________、________、________。

2.水有三种常见的状态，分别是：________、________、________。

3.空气虽然看不见、摸不着，但它确实存在，我们可以通过________来证明空气的存在。

4.浮在水面上的物体，排开水的体积等于物体本身的体积，这时物体受到的浮力等于________。

5.植物的生长需要________、________、________和阳光。

6.我们的身体由许多器官组成，例如：________、________、________。

7.地球自转的方向是________，自转一周的时间大约是________。

8.常见的天气现象有：________、________、________、________。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.观察是科学探究的基本方法之一。（）

2.水结冰后，体积会变小。（）

3.空气是静止不动的。（）

4.所有的物体都能漂浮在水面上。（）

5.植物的根只能吸收水分，不能吸收无机盐。（）

6.动物的生命活动都需要能量。（）

7.地球是平的。（）

8.晴天就是天气。（）

9.我们可以用眼睛直接看到分子的运动。（）

10.科学实验的结果一定是正确的。（）

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述如何用实验证明水具有浮力。

2.列举三种常见的植物，并简述它们是如何生长的。

3.解释为什么飞机能够飞上天空。

四、实验探究题（10分）

小明想探究“不同材料的物体在水中的沉浮情况”，他选择了木块、铁块、石头和塑料瓶四个物体，并将它们依次放入水中，观察它们的沉浮情况。

1.小明的探究目的是什么？（3分）

2.请你帮他设计实验步骤。（4分）

3.根据你的生活经验，预测一下这四个物体在水中的沉浮情况，并简要说明原因。（3分）

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.提出问题，作出假设，设计实验，收集证据，得出结论

2.固态，液态，气态

3.猜想，吹气球，用天平测量空气的质量等

4.它所受到的gravity（重力）

5.水，空气，阳光，土壤

6.心脏，肺，胃

7.自西向东，24小时

8.晴，雨，风，雪

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.√

2.×（水结冰后，体积会变大）

3.×（空气是流动的）

4.×（有些物体比水重也能漂浮，例如钢铁制成的轮船）

5.×（植物的根既能吸收水分，也能吸收无机盐）

6.√

7.×（地球是圆的）

8.×（晴天是一种天气现象，但天气还包括阴天、雨天等）

9.×（我们用肉眼无法看到分子的运动，需要借助显微镜等工具）

10.×（科学实验的结果可能受到多种因素的影响，不一定总是正确的）

三、简答题（每题5分，共15分）

1.解析思路：可以通过测量物体在水中受到的向上的力来证明水具有浮力。例如，可以用弹簧测力计分别测量物体在空气中和水中的重力，发现物体在水中受到的向上的力比在空气中小，这个向上的力就是水对物体的浮力。

2.解析思路：以向日葵为例，向日葵种子发芽后，根系向下生长固定自身，茎向上生长，叶片进行光合作用制造养分，花盘上的花蕊进行传粉受精，最终结出种子。其他植物的生长过程也类似，都需要吸收水分和养料，进行光合作用，并经历发芽、生长、开花、结果等阶段。

3.解析思路：飞机的机翼形状是上凸下平的，当飞机前进时，空气必须同时通过机翼的上下表面。由于机翼上表面的弯曲度较大，空气流速较快，压强较小；机翼下表面的弯曲度较小，空气流速较慢，压强较大。因此，机翼下方受到的空气压力大于上方受到的空气压力，产生一个向上的升力，使飞机能够飞上天空。

四、实验探究题（10分）

1.解析思路：探究不同材料的物体在水中的沉浮情况。

2.解析思路：将木块放入水中，观察它是否漂浮或沉入水底；将铁块放入水中，观察它是否漂浮或沉入水底；将石头放入水中，观察它是否漂浮或沉入水底；将塑料瓶放入水中，观察它是否漂浮或沉入水底。记录每个物体在水中的沉浮情况。

3.解析思路：预测木块和塑料瓶会漂浮，铁块和石头会沉入水底。原因：木块和塑料瓶的密度小于水的密度，所以它们会受到的浮力大于自身的重力，从而漂浮在水面上；铁块和石头的密度