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政教处干事个人年度工作总结与政教处干事年终工作总结汇编
政教处干事个人年度工作总结
政教干事是政教主任助手,协助主任贯彻学校德育工作计划,组织、管理和检查学校德育工作,处理常规管理平常事宜。作为政教干事,在全体师生共同协助下,我工作获得了一定成绩,但也有一定局限性,现总结如下:
1、在刘处主任直接领导下,根据政教处工作计划,执行政教处工作会议有关规定,协助政教主任处理平常工作。
2、认真贯彻《中、小学生平常行为规范》和其他各项规章制度,组织学生维护校风校纪,教育学生遵纪守法,遵守社会公德,养成良好行为习惯,努力成为具有文明意识公民。
3、按照政教处整体工作规定,协助班主任督促学生认真上好自习,教育学生明确学习目,端正学习态度,指导学生科学学习措施,完毕学习任务,树立良好学风。
4、协助主任制订值周教师工作职责,配合、协助值周教师和值周学生做好“文明班流动红旗”评比工作,抓好卫生常规贯彻,保证学校正常育人环境和教学秩序。
5、配合班主任做好学生政治思想工作和差生教育转化工作,开展寓教于乐活动,提高学生素质。
6、每天坚持检查学生纪律卫生状况。课间常常在教学楼内和公共场所巡视,检查各班组织纪律状况,做好违纪记录,及时妥善处理多种突发事件。
7、加强对学生平常行为规范管理,做好班会、集会班主任考勤工作。关怀学生生活和健康,常常深入学生理解学生心理,及时向班主任、主任提供学生中思想动态。
8、协助主任召开各类学生会议或组织多种活动,负责对学生会、班委会干部指导、培训工作,提高学生干部整体素质。
9、保持与班主任及家长联络,形成教育学生合力,对学校各年级“特殊学生”做到心中有数,对不良行为及时制止与教育,研究对学生教育措施。10、教育处理违纪学生,督促学生爱惜公物,爱惜花木。11、组织学生会干部对学校多种活动(如升旗、集会、课间操、运动会等)维持好秩序,并做好各项检查、评比工作,保证各项活动顺利进行。12、协助主任做好外来人员接待与安排工作。13、参与各类工作会议并做好记录。14、认真完毕学校领导交办临时性工作。初中生正处在青春期初期,好奇、好动、有叛逆性和成人感是这些孩子心理特征。有些孩子由于家庭教育不妥,父母过度宠爱、单亲家庭、留守孩子等原因,使他们常常漠视一般道德规范和校规校纪,对学习缺乏爱好和信心。作为刚刚成为学校政教工作我,在“晓之以理、动之以情”无效后也生过气、发过怒。但静下来后意识到要善于根据每一种“问题学生”实际状况和特点,采用有针对性教育措施,使他们懂得“松是害,严是爱”道理,使他们懂得“千里之堤,溃与蚁穴”道理,使他们懂得“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”道理。在教育他们时,要做到循循善诱,如涓涓细流,滋润他们心田,对他们违纪行为要采用合适惩戒措施并为他们指出改善方向和目,鼓励他们逐渐变化不良习惯,成为有德有志好少年。尤其注意不能采用不分缘由、居高临下、高压压制、强迫执行甚至是体罚等不妥做法,避免形成“问题学生”与政教老师严重对抗局面。还要多关怀爱惜“问题学生”,与他们交朋友,走进他们心灵,发现他们身上闪光点,并在学习上和生活上多关怀他们,为他们排忧解难,使他们“亲其师,信其道”,理解学校政教工作,理解政教老师良苦用心。例如,我比较喜欢打篮球,我校不少“问题学生”也喜欢打篮球。于是,我就常常和这些学生一起进行篮球比赛,从而拉近了和这些孩子距离,做他们思想教育工作就更容易了。“十年树木百年树人”,教育不能急于求成……想到这些,我感觉轻松了一些。对后来工作又有了新规划……
政教处干事年终工作总结
一年来,在学校党政对领导下,政教处与各处室亲密配合,紧紧围绕学校工作中心,遵照学校整体工作思绪,认真贯彻贯彻学校工作方针,紧紧依托全体教职工理解支持、关怀协助,在全体班主任老师积极配合、全面参与、扎实工作下,认真地开展了某些工作,现简要总结如下:
一、努力加强德育队伍建设
1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”规定。
全体教职工都能自觉地在自已工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校制定实行了《有关实行全员班主任制》规定,贯彻了优生、边缘生、后进生帮辅与承包。全体任课教师充足发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐渐形成了全方位育人格局。
2、加强了班主任队伍建设
制定实行了《班主任工作条例》、《班级管理考核实行方案》,继续实行班主任工作制度,班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评比制度。加强了班主任工作责任心、上进心、事业心教育,强化“三精”意识,即精心、精细、精品。召开了两次
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