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2025年公民防疫知识题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.正确佩戴口罩时，口罩的金属条应在（）

A.上方B.下方C.无所谓

答案：A

2.日常洗手时，洗手时间不少于（）

A.10秒B.15秒C.20秒

答案：C

3.咳嗽或打喷嚏时，不正确的做法是（）

A.用纸巾捂住口鼻B.对着他人C.用手肘遮挡

答案：B

4.以下哪种不属于呼吸道传染病（）

A.流感B.新冠肺炎C.乙肝

答案：C

5.外出回家后，首先应该做的是（）

A.洗澡B.换衣服C.洗手

答案：C

6.多人聚餐时，提倡使用（）

A.公筷公勺B.各自餐具C.无所谓

答案：A

7.保持社交距离，一般建议至少（）

A.0.5米B.1米C.1.5米

答案：B

8.哪种环境不利于病毒传播（）

A.通风良好B.密闭空间C.人员密集

答案：A

9.废弃口罩应放入（）垃圾桶。

A.可回收B.有害C.其他

答案：B

10.接种新冠疫苗的主要目的是（）

A.预防感冒B.增强免疫力，预防新冠病毒感染C.治疗疾病

答案：B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于正确防疫措施的有（）

A.勤洗手B.多通风C.不聚集

答案：ABC

2.佩戴口罩的正确方法包括（）

A.洗净双手B.贴合面部C.定期更换

答案：ABC

3.出现以下哪些症状可能与新冠有关（）

A.发热B.咳嗽C.乏力

答案：ABC

4.防疫期间，对个人物品处理正确的是（）

A.手机经常消毒B.衣物定期清洗C.钥匙随意放置

答案：AB

5.外出时可采取的防疫手段有（）

A.戴口罩B.携带消毒用品C.与人密切交谈

答案：AB

6.公共场合中，哪些行为有助于防疫（）

A.配合测体温B.出示健康码C.随意触摸公共设施

答案：AB

7.加强自身免疫力的方法有（）

A.均衡饮食B.适量运动C.熬夜

答案：AB

8.疫情期间，家庭清洁消毒可选用（）

A.75%酒精B.含氯消毒剂C.清水

答案：AB

9.发现身边有人出现疑似新冠症状，应（）

A.让其佩戴口罩B.保持距离C.及时报告

答案：ABC

10.以下哪些是呼吸道传染病的传播途径（）

A.飞沫传播B.接触传播C.空气传播

答案：ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.口罩只要佩戴了就一定能预防病毒。（）

答案：×

2.只要勤洗手，就可以不用戴口罩。（）

答案：×

3.无症状感染者不会传播病毒。（）

答案：×

4.室内一直不开窗有利于防疫。（）

答案：×

5.多人共用餐具不会增加感染风险。（）

答案：×

6.接种疫苗后就绝对不会感染新冠了。（）

答案：×

7.用脏手揉眼睛不会导致病毒感染。（）

答案：×

8.去超市购物后，物品不需要消毒。（）

答案：×

9.加强锻炼对预防传染病有帮助。（）

答案：√

10.咳嗽或打喷嚏时用手捂住口鼻就可以。（）

答案：×

简答题（每题5分，共4题）

1.简述日常洗手的正确步骤。

答案：湿手，取适量洗手液或肥皂，掌心相对揉搓；手指交叉，掌心对手背揉搓；手指交叉，掌心相对揉搓；弯曲手指关节在掌心揉搓；大拇指在掌中转动揉搓；指尖在掌心中揉搓，最后用流动水冲洗干净。

2.外出回家后如何做好个人防护措施？

答案：先洗手，更换外衣，将外衣挂在通风处。如有需要，对携带物品进行消毒。洗脸、漱口，保持个人清洁卫生。

3.简述在公共场合如何做好防疫？

答案：戴口罩，保持社交距离，配合测体温、出示健康码。避免触摸公共设施，咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡，注意个人卫生。

4.为什么要提倡使用公筷公勺？

答案：能有效避免用餐时个人餐具与菜品直接接触，防止唾液中的病菌通过餐具传播到菜品上，降低交叉感染风险，保障用餐人员健康。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论在学校如何开展有效的防疫措施？

答案：每日做好师生健康监测、教室通风消毒。加强防疫知识宣传教育，引导学生养成良好卫生习惯，如勤洗手、戴口罩。合理安排教学活动，避免人员聚集。

2.谈谈家庭防疫的重要性及具体做法。

答案：家庭是防疫基础防线，保护家人健康很重要。具体做法有保持家庭卫生，定期通风消毒；家庭成员养成良好卫生习惯，如勤洗手、正确戴口罩；储备必要防疫物资。

3.讨论企业复工复产过程