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2025年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区某国企高速收费站收费员招聘笔试备考题库
第一部分单选题(50题)
1、下列结语中,可用于呈报性意见的是()。
A.以上意见,请结合各单位实际情况认真贯彻执行
B.以上意见请审阅、参考
C.以上意见,当否,请批示
D.以上意见如无不妥,请批转各地执行
【答案】:B
【解析】呈报性意见是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议,供上级机关决策参考。结语应体现出对上级审阅的期望。“请结合各单位实际情况认真贯彻执行”一般用于指导性意见,这类意见是上级对下级部署工作、阐明工作活动原则的下行文,需要下级贯彻执行。“请审阅、参考”符合呈报性意见的结语特点,表达希望上级对意见进行审阅并参考的意思。“当否,请批示”多用于请示,请示是下级向上级请求指示、批准的公文,需要上级给予明确的批示。“如无不妥,请批转各地执行”一般用于呈转性意见,这类意见是职能部门就开展或推动某方面工作提出初步设想和打算,呈送领导机关后,由领导机关批转更大范围的有关方面执行。所以可用于呈报性意见的结语是请审阅、参考。
2、“物以类聚,人以群分”,对这一现象最恰当的解释是组织中存在()
A.正式组织
B.非正式组织
C.组织分工
D.人员配备
【答案】:B
【解析】“物以类聚,人以群分”描述的是人们基于兴趣、爱好、情感等因素自然形成的群体。正式组织是具有明确目标、正式结构和规章制度的组织,并非基于自然的类聚形成;组织分工侧重于组织内部不同工作的划分与安排,与人们因相似性聚集无关;人员配备主要关注人员在组织中的配置和安排,也不符合描述。而非正式组织是指人们在共同工作或活动中,由于具有共同的兴趣、爱好和情感而自发形成的团体,这与“物以类聚,人以群分”所表达的意思相符,所以该现象最恰当的解释是组织中存在非正式组织。
3、在人际交往方面,中国人较为看重“实在”“直来直去”“实事求是”“大恩不言谢”“刀子嘴豆腐心”等价值观念;而在西方,即便朋友之间也遵循“不批评、不抱怨”的价值准则。并且,西方人对你的赞扬,很可能只是出于礼节性的尊重,并非一定是真心的高度认可。这说明()。
A.文化的差异影响人们的交往方式
B.不同的民族有不同的风俗习惯
C.文化的差异影响人们的思维方式
D.文化差异影响人们的实践活动
【答案】:A
【解析】题干描述了中国人与西方人在人际交往方面的不同价值观念,中国人看重“实在”“直来直去”等,西方人信奉“不批、不抱怨”,并且西方人对他人赞扬可能只是礼节性尊重表示。这体现了不同文化背景下,人们在交往过程中的表现存在差异。从交往的角度来看,文化差异使得人们在具体的互动方式上有所不同,比如中国人和西方人的沟通习惯、表达态度等方面的区别明显,这说明文化的差异影响了人们的交往方式。题干重点强调的是人际交往中的表现差异,并非单纯的风俗习惯,风俗习惯更侧重于传统习俗、节日等方面;同时也没有着重体现思维方式的不同,思维方式主要涉及思考问题的角度、方式等;也未涉及实践活动,实践活动通常指人们改造客观世界的各种活动。所以该题体现的是文化的差异影响人们的交往方式。
4、考核结果作为调整事业单位工作人员下列各项的依据,除了()。
A.解聘
B.调整工资
C.培训
D.奖惩
【答案】:C
【解析】事业单位工作人员考核结果具有重要作用,通常可作为解聘、调整工资以及奖惩的依据。解聘方面,对于考核不达标、不适合岗位要求的人员,可依据考核结果进行解聘操作;工资调整上,表现优秀者可能获得加薪,不称职者工资或许会受影响;奖惩时,考核成绩是确定奖励或惩罚的重要参考。而培训主要是为提升工作人员能力和素质而进行的活动,其安排更多依据岗位需求、工作发展以及工作人员自身能力短板等,并非以考核结果作为主要依据。所以考核结果不作为培训的依据。
5、侵犯行为简称侵犯,有时也可以称之为攻击行为,它是指个体违反了社会主流规范的、有动机的、伤害他人的行为。根据上述定义,以下属于侵犯行为的是()。
A.加州某大学一名博士生闯入办公室,用枪击伤自己的导师
B.某中学语文教师批评没有按时完成暑假作业的学生
C.在一场冰球比赛中,甲方队员在抢球过程中不小心撞伤乙方队员
D.在经过李某同意的情况下,王某将李某病中照片发到微信朋友圈
【答案】:A
【解析】“侵犯行为”的定义要点是:①违反社会主流规范;②有动机;③伤害他人。有博士生闯入办公室,用枪击伤自己的导师,符合“侵犯行为”的定义要点,可以认定为侵犯行为。中学语文教师批评没有按时完成暑假作业的学生,不符合“侵犯行为”的定义要点,不属于侵犯行为。甲方队员在抢球过程中不小心撞上乙方队员,不符合“侵犯行为”的定义要点中的②和③,不属于侵犯行为。王某在经过李某同意的情况下,将李某病中照片发到微
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