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;;故事导入;汇报与展示
分享与交流;;展示我们画的蜗牛画像以及蜗牛日记。;评价与反思
在“蜗牛爬爬爬”主题探究活动中,你有哪些收获?你的表现如何呢?请你认真地给自己评价一下,也请老师一起来参与。
“蜗牛爬爬爬”活动评价表
小组:动手制作小组学生姓名:张峰填表日期:2024.9.18;给蜗牛画了漂亮的画像;;;;;;;
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