2025年权益知识海报活动总结与权益部3.15国际权益日活动总结.docVIP

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权益知识海报活动总结与权益部3.15国际权益日活动总结汇编

权益知识海报活动总结

为了增长同学们权益知识，我们部门举行了权益知识海报展活动。我部门在此活动中收获满满，但同步也存在着不尽完美地方，我部门将继续努力。如下是我部门本次活动总结：

一、活动概括

权益部下各班搜集了作品，通过民主投票方式，选出优秀作品。并在e-2b楼下展出两天，以便让同学们欣赏。

二、获得成绩

在本次活动中，各班同学参与积极性高。各班通过网络、互相讨论方式，引起了同学们对权益重视和对权益知识提高。

三、存在问题

1.宣传方式过于老式

在本次活动中，本部门采用召开各班权益委员会议，通过权益委员把活动信息告诉同学们。没有运用互联网等现代信息工具对本次活动宣传，由于宣传方式过于老式，使得同学们获得本次活动信息渠道较小，宣传没有达到理想效果。

2.准备活动不充足

由于没有细心充足准备，在前期宣传工作中，海报纸

规格出现宣传错误。同步，海报现场投票评比准备有些仓促。

四、提议

我部门将继续努力对以上问题逐一改善，可从如下四个方面进行：

1.定期召开权益委员会议；

2.运用微博等现代化工具加大对部门活动宣传；

3.完善对计划书细节，增强活动之间连接；

4.加强部门内部人员之间沟通交流。

五、感想???

本次活动成果表明，同学们在积极参与活动过程中，大大增长了自身权益知识，同步通过本次活动开展让“权益”愈加深入人心，深入提高了同学们维护自身权益意识，并且可以积极关注大学生自身权益。可以让我们在平常生活中对侵害我们权益行为采用对适度措施保护我们自身切身利益。让我们大学生从象牙塔中逐渐靠近社会，适应社会。尽管活动中存在许多局限性方面，但我们会吸取本次活动经验并争取把下次活动办得更好。我们部门在后来日子里会愈加遵照权益部宗旨，为权益保驾护航，为大家谋权谋益。

xx系团总支权益部

XX年11月30日

权益部3.15国际权益日活动总结

为了纪念3.15国际消费者权益保护日，更好地贯彻“全心全意为同学服务”宗旨，维护同学合法权益，增强同学们维权意识，环化学院权益部特开展本次“理性消费，为维护自已权益而努力”活动。现对活动进行总结，以期找出局限性之处并总结本次活动经验，为后来工作与活动导航。

一、活动背景与目

1、贯彻贯彻中国消费者协会“消费与民生”年主题活动；

2、使更多同学关注扩大消费与服务广大消费者、服务经济发展和服务社会友好关系；

3、倡导科学、合理、健康、文明消费模式，增进经济社会又好又快发展。

4、努力营造校园友好消费环境，维护同学们合法权益，增强同学维权意识。

二、活动主题

理性消费，为维护自已权益而努力

三、活动内容

本部门精心准备活动，活动之前分工合作，有关人员找出有关大学生购物，做兼职中碰到侵权事件案例以及有关资料，尚有历届3·15活动主题和某些有关维权漫画，并且整理了上学期《有关权益投诉表问题工作反馈》、《南昌大学环化学院学风、院风、学生会满意度问卷调查工作总结》、《南昌大学环化学院学生会权益部学期总结》，分版块制作海报向同学们展示出来。为了使活动愈加具有参与性，在活动现场还租来音响，并安排工作人员现场讲解；现场发放有关就业调查问卷，并进行有关解答问卷，详细如下：

1、“活动有理更有礼”系列活动

活动当日工作人员准备了某些投诉表，让某些在校园内权益受到侵犯同学认真填写，并向他们保证会尽快处理。本次活动当中，本部门精心准备了礼品，并在活动最终将会有幸运抽奖活动，并及时将礼品送到获奖同学手中。活动举行很成功，来活动现场同学络绎不绝，大家踊跃参参与到活动当中，同学们通过参与都更多理解到有关就业维权问题。

2.维权宣传图片展

在活动现场我们部门已海报形式展示出有关大学生就业、做兼职和平时购物时遇到侵权问题案例，并分析部分案例，向同学们提出某些提议和维权法律途径，尚有有关购物消费维权，消费警示漫画，同步展出历年3·15活动主题。展览海报同步还在在天健园食堂门口设置征询台，向同学宣传消费者权益保护法有关条款，并现场接受和处理维权投诉。并安排工作人员现场讲解海报内容与维权知识，搜集同学对维权见解，深入理解我院同学在权益上思想动态，以增进此后权益工作互动。

四、“3·15”有关怀理、就业问题有奖调查

部门在活动当日针对百余名同学进行“就业问题有奖调查”，切关同学们利益，符合实际状况。在活动现场，我们组织部门组员发放调查问卷，并向同学们简介本次活动有关状况和发放幸运奖品；还运用音响宣传活动主题，扩大了宣传效果，使得更多同学理解有关就业、做兼职、购物维权途径。

发放调查问卷同步，我们邀请过往浏览同学进行签名，并将签名横幅在天健园展示五天。活动之后，我们针对调查问卷进行总体归纳，制作了问题集中反馈柱状图，以期深入处理问题

五、活动经验与