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课程教学大纲
《民俗工艺欣赏》课程教学大纲
课程名称民俗工艺欣赏课程代码RZ061101
□通识课√学科（专业）基
课程类型课程性质□必修课□选修课
础课□专业发展课√
开课单位艺术系适用专业艺术设计
总学时数48周学时数3
课程学分2.5编写人潘秋红
编写时间审批人文超武
一、教学目的
本课程是艺术设计（民族工艺设计与开发方向）专业的专业选修课程。通过对民间美
术造型的溯源、传承、交融与变异的了解，认识民间美术造型的基本特征、造型方法及审
美意蕴，研究学习民间传统文化，把民间优秀传统文化运用到现代设计中。
二、重点与难点
重点是民间美术造型的基本特征和审美意蕴；难点是民俗文化与民间美术造型的关
系。
三、基本内容与要求
（一）教学目的
本课程是艺术设计（民族工艺设计与开发方向）专业的专业选修课程。通过对民间
美术造型的溯源、传承、交融与变异的了解，认识民间美术造型的基本特征、造型方法及
审美意蕴，研究学习民间传统文化，把民间优秀传统文化运用到现代设计中。
（二）重点与难点
重点是民间美术造型的基本特征和审美意蕴；难点是民俗文化与民间美术造型的关系。
（三）基本内容
第1章民间美术造型分类
1.1造型分类
1.2造型材料
1.3造型手段
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第2章民间美术造型溯源
2.1原始宗教与图腾溯源
2.2原始神话与传说
2.3原始思维与造型意识
2.4原始美术的造型形态
第3章民俗文化与民间美术造型
3.1民俗事象与民间美术造型
3.2民俗心态与民间美术造型
3.3中国人的阴阳哲学观
3.4对吉祥、幸福的渴求
3.5对生殖、生命的信仰
第4章民间美术造型的传承、交融与变异
4.1传承性
4.2交融性
4.3变异性
第5章民间美术造型的基本特征
5.1实用性造型
5.2完美性造型
5.3象征性造型
5.4概况性造型
5.5随意性造型
5.6抽象性造型
5.7程式性造型
第6章民间美术造型的方法
6.1主题形象展开造型法
6.2深入物象内部造型法
6.3非静止物象造型法
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..
6.4时空综合造型法
6.5适形造型法
第7章
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