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教师暑期读书心得之十:“流言蜚语”之惑与教师月工作计划汇编
教师暑期读书心得之十:“流言蜚语”之惑
“君子坦荡荡,小人常戚戚。”君子、强者为自已奋斗目而活,不为流言蜚语所惑;那么,相比之下弱者则极易被它左右。因此,当身处环境被是非议论所包围时,还需谨慎选择处理措施,牢记鲁莽行事而带来不必要麻烦。
美国著名将领麦克阿瑟说过“对于正面敌人,我总能应付;不过对于背后狙击,我却不能保护自已。”由此可见,来自背后恶意中伤、流言蜚语是每个人都避之不及,同步也证明了它杀伤力极强。
人言可畏,每个人身边都不乏造谣生事之人,并且谣言传播速度让人惊叹。不过,即便它再“惊悚”,它也抵不过“真相”。它或许可以让人临时功亏一篑,不过一定要记得此外一句话“祸从口出”,管好自已嘴巴,少谈他人是非才是明智之举,莫等到赔了夫人又折兵,那时才懂得“大嘴巴”害处。
可即便道理如此,这个世界上仍然不缺搬弄是非、指手画脚、图谋不轨、攻于心计、损人利已人,为了达到自已目不惜造谣生事。这或许就是人生,“彩色”人生,大家或许都习惯了互相“议论”,甚至觉得这是人之常情,觉得这个世界上,有谁不被论,又有谁不议论人?已所不欲勿施于人,已所欲而施于人,谁又能真正做到?
那么,我们该怎样看待流言蜚语呢?生活在如今社会中,不被议论是不也许,不过我们可以选择面对它态度,只要我们为人处世正直、只要我们内心善良、只要我们不做亏心事,那么,又何惧它怎么变幻莫测呢?
另一方面,我们做人要有原则,不要被他人行为和思想所左右。面对是非对错,不要偏听偏信并加以传播,否则就会成为被他人运用棋子,也成为了谣言散布着,这种本就不道德行为,我们不该让它生根发芽。
简而言之,人毕生注定坎坷崎岖,面对他人恶语相向,我们要做不是以牙还牙、以眼还眼,而是要保持冷静和沉默。由于,谣言一直是谣言,若对它回应只能是徒劳,保持沉默,它将会自动消沉。一位哲人说过“棍棒、石头或许会击伤我肋骨,但语言无法伤害我。”因此,泰然处之去面对,它将不攻自破。
谢谢
教师月工作计划
九月;
1、认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园;
2、制定新学期工作计划;
3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职工工年度体检;
4、加强晨检、消毒防止传染病;
5、为全园幼儿测身高、体重。
十月;
6、幼儿生活处理能力观摩;
7、整理幼儿健康档案;
十一月
8、为大中班幼儿测视力;
9、做好幼儿疾病记录和矫治工作。
10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定
十二月
11、协助保健院为幼儿测查视功能;
12、为全园幼儿测身高、体重,评价幼儿生长发育状况;
13、填写多种报表;
14、组织保育员观摩学习。
一月
15、整理保健资料;
16、清洁整理物品;
17、学终总结。
以上是对本学期保育工作总计划确定,但愿本学期保育工作在本来基础上做得更好!
美术教师月工作计划范文教师月工作计划;
一、指导思想
1.深入贯彻和学习美术新课程原则,更新教学观念和理念,并运用新理论来指导自已平常教学工作,认真备好每一节课,上好每一节课。
2.认真贯彻学校工作重点,尽快筹办建立美术小组,完善美术教室,为学生提供良好学习环境。通过美术爱好小组活动,使学生美术专长得到更好发展,深入理解美术基本知识,培养学生观测能力和创新思维能力,提高学生审美观。
二、学生现实状况分析:
每个年级均有6个班级,各班学生从绘画素质上看千差万别,有先天原因,有后天原因,导致他们对美术课爱好不一样,因此,在课堂上接受能力便有所差异。这需要教师耐心引导、调动其潜意识及思维积极性,努力使横向、纵向所导致差距缩短,提高每个学生对美术课爱好。
三、教学目规定
学生以个人或集体合作方式参与多种美术活动,尝试多种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述措施,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动乐趣,获得对美术学习持久爱好;理解基本美术语言和体现方式和措施,体现自已情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发发明精神,发展美术实践能力,形成基本美术素养,陶冶崇高审美情操,完善人格。
四、教学措施
1.应将学习内容与生活经验紧密联络起来,强调知识和技能在协助学生美术生活方面作用,使学生在实际生活中领悟美术独特价值。
2.多种形式,组织学生认识人情感、态度、价值观差异性,人类社会丰富性,并在一种广泛文化情境中,认识美术特征、美术体现多样性以及美术对社会生活独特奉献。同步,培养学生对祖国优秀文化热爱,对世界多元文化教育宽容和尊重。
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