“社会主义运动史”专题复习策略.doc

“社会主义运动史”专题复习策略

刘凯华张建辉

（广东省兴宁市第一中学兴宁514500；广东省兴宁市第一中学兴宁514500）

一轮备考时，教师应该如何在众多的内容里突出与突破复习重点，达到事半功倍的效果？这是每一个高三教师都要面临的一个课题。在笔者看来，通过认真研究真题来解决上述课题是一个不错的选择，一方面，通过研究真题，可以知晓哪些考点考查较少甚至基本不考，哪些考点常考，从而突出备考重点，有针对性的复习，这样既可以减轻学生的负担，又有利于提高复习效率；另一方面，通过研究真题，可以领悟命题专家的命题立意与命题角度，从而确定突破重点的思路与策略。

通过对近三年高考真题进行梳理