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云的观测教学设计及课件;第一章：认识云——天空中的水的奇迹;云是什么？;云的形成四步骤;形成云需要什么条件？;云滴凝结过程;云的三种基本形态;云的高度与天气关系;第二章：云的分类与观测方法;气象学家如何分类云？;三种基本云型特点对比;云量的判断标准;天空云量判断示意;云的观测工具与记录方法;实践活动：云的观察与记录;第三章：云的动态与天气预测;云与天气的关系;云的变化过程;典型云的识别练习;积雨云雷暴形成过程;云的科学探究案例分享;云的观测数据分析;云的观测与现代科技;教学设计亮点;教学流程建议;学生学习目标;教学评价设计;教学资源推荐;学生户外云观察实践;结语：让我们一起仰望天空，成为天气的小小侦探！
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