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2025—2026学年九年级数学上学期单元测试卷

第二十一章一元二次方程单元测试·培优卷

（全卷满分120分，考试时间120分钟）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题（每题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1．将一元二次方程化为一般形式为（）

A． B．

C． D．

2．下列方程中，是关于的一元二次方程的是（???）

A． B．

C． D．

3．如图，在矩形中，，点从点出发沿以的速度向点运动；同时，点从点出发沿以的速度向点运动，点运动到点时，点也停止运动；当的面积等于时，运动时间为（）s．

A．2 B．4 C．10 D．2或10

4．某同学自主学会了某个几何模型，并把它分享给班里其他同学，第一次教会了若干名同学，第二次会做该模型的每名同学又教会了同样多的同学，这样全班共有36人会做这个模型．若设1人每次都能教会x名同学，则可列方程为（???）

A． B．

C． D．

5．对于一元二次方程（，，为常数，且，下列说法：①若，则方程必有一根为；②当时，方程至少有一个根为；③若方程的两根为和，则必有成立；④若，则方程一定有两个不相等的实数根．其中正确结论的个数是（???）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

6．关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则的取值范围是（???）

A． B． C． D．

7．若关于的一元二次方程的一个根为1，则方程的根是（）

A．或1 B．或 C．或 D．1或3

8．若m是方程的一个根，则的值为（???）

A．2026 B．2027 C．2028 D．2029

9．如图，将面积为4的等腰三角形纸片沿图中的虚线剪成四块图形，这四块图形恰好能拼成一个没有缝隙的正方形，则该等腰三角形的底边长为（????）

A． B． C． D．

10．不等式的解集是（???）

A． B． C． D．

填空题(本大题有6个小题，每小题3分，共18分)

11．若方程是关于的一元二次方程．则的取值范围是．

12．用配方法解方程，将方程变为的形式，则的值为．

13．近年来，电商直播高速发展．某电商对一款每件成本价为40元的小商品进行直播销售，如果按每件60元销售，每天可卖出20件．通过市场调查发现，这种小商品的售价每降低5元，日销售量增加10件．若日利润保持不变，商家想尽快销售完该款商品，每件售价应定为元．

14．若直角三角形的两边长a，b是一元二次方程的两个根，则这个直角三角形的第三边长为．

15．若数使关于的不等式组有且只有四个整数解，且使关于的一元二次方程有实数根，则符合条件的所有整数的值为．

16．已知：如图，等腰直角，，，点D为外一点，，连接CD，，，BC的长为．

三、解答题（第17，18，19，20，21题每题8分，第22，23题每题10分，第24题12分，共72分）

17．先化简，再求值：，其中是方程的根．

18．今年年初一美丽的白鹅潭江而进行了以“活力湾区，新彩广州”为主题的烟花汇演，甲、乙两人从各自家前往最佳观赏点之一的洲头咀公园观看烟花汇演，由于当晚该公园附近路段实施了交通管制，甲先将车开到距离自己家20千米的停车场后，再步行2千米到达目的地，共花了1小时．此期间，已知甲开车的平均速度是甲步行平均速度的10倍．

(1)求甲开车的平均速度及步行的平均速度分别是多少？

(2)乙是骑车前往与他家相距8千米的目的地，若乙骑车的平均速度比甲步行的平均速度快8a千米/小时（），乙骑车时间比甲开车时间多a小时，求a的值．

19．已知平行四边形的两边长，是关于的一元二次方程的两个实数根．

(1)若的长为，求的值；

(2)当为何值时，平行四边形为菱形；

(3)是否存在使得平行四边形为对角线长为的矩形？若存在，请求出的值以及矩形面积；若不存在，请说明理由．

20．如图，四边形是证明勾股定理时用到的一个图形，a，b，c是和的边长，易知，这时我们把关于x的形如的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”．请解决下列问题：

(1)试判断方程是不是“勾系一元二次方程”；

(2)求关于x的“勾系一元二次方程”的实数根；

(3)若是“勾系一元二次方程”的一个根，且四边形的周长是12，求面积．

21．阅读下列材料：

配方法是初中数学中经常用到的一个重要方法，学好配方法对我们学习数学有很大的帮助．所谓配方，就是将某一个多项式变形为一个完全平方式，变形一定要是恒等的．例如：解方程，则，∴，已知，求x，y的值，则有，∴，解得．解方程，则有，∴，解得．

根据以上材料解