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小学英语口语教学中的合作学习与教学效果关系研究论文

摘要：本文以小学英语口语教学为研究对象，探讨合作学习在英语口语教学中的应用及其对教学效果的促进作用。通过分析合作学习在小学英语口语教学中的实际运用，本文旨在为提高我国小学英语口语教学质量提供有益参考。

关键词：小学英语；口语教学；合作学习；教学效果

一、引言与背景

（一）合作学习在小学英语口语教学中的应用

1.合作学习的内涵及特点

合作学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在学习过程中的互动、协作与共享。在小学英语口语教学中，合作学习具有以下几个特点：首先，它能够激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习；其次，合作学习有助于培养