（完整版）初一下学期实数检测数学试题（二）.docVIP

一、选择题

1．已知，，…，均为正数，且满足，，则，的大小关系是()

A． B． C． D．

2．一列数，，，……，其中=﹣1，=，=，……，=，则×××…×=（）

A．1 B．-1 C．2017 D．-2017

3．如示意图，小宇利用两个面积为1dm2的正方形拼成了一个面积为2dm2的大正方形，并通过测量大正方形的边长感受了dm的大小．为了感知更多无理数的大小，小宇利用类似拼正方形的方法进行了很多尝试，下列做法不能实现的是（）

A．利用两个边长为2dm的正方形感知dm的大小

B．利用四个直角边为3dm的等腰直角三角形感知dm的大小

C．利用一个边长为dm的正方形以及一个直角边为2dm的等腰直角三角形感知dm的大小

D．利用四个直角边分别为1dm和3dm的直角三角形以及一个边长为2dm的正方形感知dm的大小

4．若实数p，q，m，n在数轴上的对应点的位置如图所示，且满足，则绝对值最小的数是（）

A．p B．q C．m D．n

5．已知T1=，T2=，T3=，，Tn=，其中为正整数．设Sn=T1+T2+T3++Tn，则S2021值是（）

A． B． C． D．

6．设实数a，b，c，满足，且，则的最小值为（）

A． B． C． D．

7．下列说法中，错误的有（）

①符号相反的数与为相反数；

②当时，；

③如果，那么；

④数轴上表示两个有理数的点，较大的数表示的点离原点较远；

⑤数轴上的点不都表示有理数．

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

8．按照下图所示的操作步骤，若输出y的值为22，则输入的值x为（）

A．3 B．-3 C．±3 D．±9

9．对于任意不相等的两个实数a，b，定义运算：a※b＝a2﹣b2+1，例如3※2＝32﹣22+1＝6，那么（﹣5）※4的值为（）

A．﹣40 B．﹣32 C．18 D．10

10．任何一个正整数n都可以进行这样的分解：n=p×q（p，q都是正整数，且p≤q），如果p×q在n的所有分解中两个因数之差的绝对值最小，我们就称p×q是n的黄金分解，并规定：F(n)=，例如：18可以分解为1×18；2×9；3×6这三种，这时F(18)=，现给出下列关于F(n)的说法：①F(2)=；②F(24)=；③F(27)=3；④若n是一个完全平方数，则F(n)=1，其中说法正确的个数有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

二、填空题

11．在数轴上，点M，N分别表示数m，n，则点M，N之间的距离为|m﹣n|．

（1）若数轴上的点M，N分别对应的数为2﹣和﹣，则M，N间的距离为___，MN中点表示的数是___．

（2）已知点A，B，C，D在数轴上分别表示数a，b，c，d，且|a﹣c|＝|b﹣c|＝|d﹣a|＝1（a≠b），则线段BD的长度为___．

12．观察下列各式：

＝＝＝2，即＝2

＝＝＝3，即＝3，那么＝_____．

13．按一定规律排列的一列数依次为：，，，，，，按此规律排列下去，这列数中第个数及第个数（为正整数）分别是__________．

14．如图，将面积为3的正方形放在数轴上，以表示实数1的点为圆心，正方形的边长为半径，作圆交数轴于点、，则点表示的数为______.

15．对于正整数a，我们规定：若a为奇数，则；若a为偶数，则例如，，若，，，，，依此规律进行下去，得到一列数，，，，，，为正整数，则______．

16．若．则＝______．

17．如图所示，直径为单位1的圆从原点沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到达A点，则A点表示的数是_____．若点B表示，则点B在点A的______边（填“左”或“右”）．

18．材料：一般地，n个相同因数a相乘：记为．如，此时3叫做以2为底的8的对数，记为（即）．那么_____，_____．

19．若表示大于x的最小整数，如，，则下列结论中正确的有______（填写所有正确结论的序号）．

①；②；③；④；⑤存在有理数x使成立．

20．定义运算“@”的运算法则为：x@y=，则2@6=____．

三、解答题

21．对数运算是高中常用的一种重要运算，它的定义为：如果ax=N(a＞0，且a≠1)，那么数x叫做以a为底N的对数，记作：x=logaN，例如：32=9，则log39=2，其中a=10的对数叫做常用对数，此时log10N可记为lgN．当a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0时，loga(M?N)=logaM+logaN．

(I)解方程：logx4=2；

(Ⅱ)log28=

(Ⅲ)计算：(lg2)2+lg2?1g5+1g5﹣2018=(直接写答案)

22．下列等式：，，，将以上三个等式两边分别相加得：

．

（1）