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小结:地位:作用:职责:兵头将尾、leader、教练行为标兵与示范者、管理作用、联系纽带、技能带头人管理职责、维权职责班组长,职位不高,决策不少,麻雀虽小,责任不小!优秀的班组长,必须德、行兼备,其中又首重其德!自己优秀不是优秀,自己优秀的同时能够让别人也优秀的人,才是真正的优秀!*第29页,共60页,星期日,2025年,2月5日培训内容班组长管理角色认知班组长基本素质要求班组长管理基础*第30页,共60页,星期日,2025年,2月5日体验式培训红与蓝*第31页,共60页,星期日,2025年,2月5日红与蓝请每组成员在经过充分考虑和讨论后,决定本组选择红或蓝,并将选择结果写好交上;游戏共进行10轮,在第四伦和第八轮结束时,双方可做短暂沟通,但是只有双方都提出这个要求才行,其它时间双方不可做任何接触,第9、10轮计分加倍;总分为正值的为赢家,负分为输家,两者均为正值为双赢,两者均为负值无赢家。*第32页,共60页,星期日,2025年,2月5日*第33页,共60页,星期日,2025年,2月5日盛宴分享:……*第34页,共60页,星期日,2025年,2月5日人生四态我不好你好;我不好你不好;我好你不好;我好你也好。双赢,才是最大的赢家!*第35页,共60页,星期日,2025年,2月5日优秀班组长的素质要求天下兴亡,匹夫有责(孙中山)迟到与应答(我的故事)高度的责任心权力多大,责任就有多大;
责任多大,权力就有多大。*第36页,共60页,星期日,2025年,2月5日优秀班组长的素质要求吴起吮疮,母亲嚎啕事事以身作则、率先垂范善解人意团结同事、依靠团队作风民主*第37页,共60页,星期日,2025年,2月5日优秀班组长的素质要求一只狐狸被猎人追赶,它看到樵夫,赶紧向他求救。樵夫让它躲在自己的小茅屋里。不久,猎人追到,问樵夫有没有看到一只狐狸经过?樵夫既虽然说没有看到,手却指向狐狸躲藏的地方。可是猎人没有看到樵夫的手势,就离开了。狐狸看到猎人走了,立刻跑出来,没有向樵夫道谢就要离开。樵夫责备它不知感恩,狐狸回答说:“如果你的心口如一,我就会向你道谢了。笑里藏刀,言行不一致,便是两面人。故事中樵夫嘴里想讨好甲,又想讨好乙;想两边都得到好处。公司里也有许多这种两面人,在大家的面前假装很讲义气、够朋友,但在私底下却揭人隐私,到处告状。纸中包火不可久也,与其东窗事发自取其辱,不若诚信待人表里如一。诚实守信*第38页,共60页,星期日,2025年,2月5日优秀班组长的素质要求忠诚、敬业:360行,行行出状元,唯有敬业,方可具有专长权,树立个人良好的职业形象;你拉上的所有工位你都会么?你上下相邻拉上的工位你都会么?*第39页,共60页,星期日,2025年,2月5日优秀班组长的素质要求小结:我好你也好,共赢心态;高度的责任心;诚实、守信;忠诚、敬业;事事以身作则、率先垂范;善解人意、团结同事、依靠团队作风民主;*第40页,共60页,星期日,2025年,2月5日优秀班组长的能力要求组织、交流沟通能力;专业能力:以身作则、率先垂范;目标管理能力;问题解决能力;指导培训能力;激励与自我约束能力。*第41页,共60页,星期日,2025年,2月5日德者才之主,才者德之奴。有才无德,如家无主而奴用事矣,几何不魍魉猖狂?*第42页,共60页,星期日,2025年,2月5日基层管理角色认知培训教程基层管理角色认知培训教程责任诚信务实高效管理角色认知*第1页,共60页,星期日,2025年,2月5日培训注意事项尊重自己、尊重其他学员,保持手机静默或关机;空杯心态,先吸收,再过滤;分享自己的经验,让别人借鉴;重在理解,启发工作,举一反三。*第2页,共60页,星期日,2025年,2月5日培训目标了解公司管理文化;了解班组在企业中的地位与作用;学会把握班组长的角色和定位;了解班组长的基本素质要求,明确履行好职责的能力要求;掌握班组管理的基本知识和清晰工作方向*第3页,共60页,星期日,2025年,2月5日培训内容公司管理文化介绍班组长管理角色认知班组长基本素质要求班组长管理基础知识*第4页,共60页,星期日,2025年,2月5日一、管理文化管理方针:财务主导经营、人力资源主导管理管理理念:责任为本、诚信务实、高效进取、团结和谐。三高政策:公司高效益、管理高效率、员工高收入。(一)、管理理念*第5页,共60页
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