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  • 2025-10-05 发布于云南
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校车交通安全隐患排查与整改方案

引言:安全责任重于泰山,校车安全无小事

校车,作为承载未成年人上下学的特殊交通工具,其安全问题不仅关系到每个孩子的生命健康,更牵动着万千家庭的心,关乎社会和谐稳定与国家未来。近年来,尽管相关部门持续加大监管力度,校车安全状况总体向好,但潜在的安全隐患仍未完全消除,偶发的事故依然给我们敲响警钟。因此,系统性、常态化地开展校车交通安全隐患排查与整改工作,构建权责清晰、措施得力、监管严格的长效机制,是当前教育、交通、公安等多部门及校车运营单位的重要使命与共同责任。本方案旨在提供一套全面、细致、可操作的排查与整改指引,以期从根本上防范和化解校车交通安全风险。

一、排查工作的指导思想与基本原则

(一)指导思想

以保障学生生命安全为核心,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,全面贯彻落实国家及地方关于校车安全管理的各项法律法规和标准规范。通过深入排查,精准识别隐患,严格落实整改,强化责任追究,切实提升校车安全管理水平,为学生营造安全、有序、畅通的上下学交通环境。

(二)基本原则

1.全面覆盖,不留死角:排查范围应涵盖所有校车车辆、驾驶人员、随车照管人员、行驶路线、停靠站点、管理制度及应急处置能力等各个环节,确保无盲区、无遗漏。

2.突出重点,精准发力:针对事故高发、风险较高的关键环节和薄弱点,如车辆安全性能、驾驶员资质与行为、恶劣天气应对等,进行重点排查和深度剖析。

3.问题导向,立行立改:对排查发现的安全隐患,要建立台账,明确整改责任、整改时限和整改措施,实行销号管理,确保隐患及时消除。

4.多方联动,协同共治:教育行政部门、公安机关交通管理部门、交通运输部门、学校、校车服务提供者等应各司其职,密切配合,形成排查整改工作的合力。

5.标本兼治,务求实效:既要着力解决当前存在的突出问题,更要深挖根源,完善制度,健全长效管理机制,从源头上提升校车安全保障能力。

二、校车交通安全隐患排查内容

(一)车辆安全状况排查

1.资质审查:校车是否取得法定使用许可,是否在有效期内;车辆型号是否符合国家标准,是否为专用校车或符合条件的非专用校车。

2.技术性能:

*定期检验情况:是否按规定进行机动车安全技术检验并合格。

*关键部件检查:制动系统、转向系统、悬挂系统、轮胎(胎压、磨损程度、备胎状况)、灯光、喇叭、后视镜等是否正常有效。

*安全设施配备:

*安全带:数量是否充足,安装是否牢固,性能是否良好,学生是否正确使用。

*应急出口:车门、安全门(窗)开启是否顺畅,标识是否清晰。

*逃生锤、灭火器、急救箱、警示标志灯、停车指示牌等是否齐全、有效,并在有效期内。

*GPS监控系统:是否安装并正常运行,数据是否实时上传。

3.日常维护保养:是否建立并严格执行车辆维护保养制度,保养记录是否完整规范,是否及时发现并排除故障。

4.外观标识:校车标牌、校车标志灯、停车指示标志是否清晰、规范,车身颜色是否符合规定。

(二)驾驶人与随车照管人员安全管理排查

1.驾驶人资质与背景:

*是否取得相应准驾车型驾驶证并具有规定年限以上驾驶经历。

*是否取得校车驾驶资格许可。

*是否存在酒驾、醉驾、毒驾等严重交通违法记录或犯罪记录。

*近期身体状况和心理健康状况是否适合驾驶校车。

2.驾驶人行为规范:

*是否严格遵守交通法规,有无超速、超员、疲劳驾驶、不按规定路线行驶、随意变道等违法行为。

*是否严格执行出车前、行车中、收车后的车辆安全检查制度。

*是否熟悉应急处置流程,具备基本的应急处置能力。

3.随车照管人员配备与职责履行:

*是否按规定配备合格的随车照管人员。

*随车照管人员是否履行职责:学生上下车引导、清点人数、维护车内秩序、监督学生系好安全带、制止危险行为、协助驾驶人处理突发事件等。

*随车照管人员是否接受过相关安全知识和应急技能培训。

(三)运营与管理制度排查

1.安全管理责任体系:是否建立健全校车安全管理责任制,明确各部门、各岗位的安全职责,责任是否落实到人。

2.各项管理制度建设与执行:

*车辆调度、使用、维护保养制度。

*驾驶人、随车照管人员聘用、培训、考核、奖惩制度。

*学生乘车安全管理制度(如乘车纪律、上下车交接等)。

*行车安全管理制度(如定人、定车、定线、定时,严禁超员、超速等)。

*安全例会和安全教育培训制度。

3.应急预案与演练:是否制定校车交通安全事故应急预案,预案内容是否科学、实用;是否定期组织应急疏散演练和事故处置演练,师生应急反应能力是否得到提升。

4.乘车学生信息与交接:是否建立乘车学生名册,是否落

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