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铁岭师范考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于教育基本要素的是（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.以上都是

2.教育与社会发展的关系是（）

A.教育决定社会发展

B.社会决定教育发展

C.相互制约、相互促进

D.互不影响

3.我国最早的学校教育形态出现在（）

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋战国

4.教育目的的层次结构不包括（）

A.国家教育目的

B.学校培养目标

C.教师教学目标

D.学生学习目标

5.教学过程的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.课后辅导

D.学业成绩评定

6.下列属于德育方法的是（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.以上都是

7.班主任工作的中心任务是（）

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.培养学生良好的思想品德

D.协调各方面教育影响

8.个体身心发展的顺序性要求教育工作应（）

A.因材施教

B.循序渐进

C.抓住关键期

D.扬长避短

9.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

10.下列不属于课程标准内容的是（）

A.前言

B.课程目标

C.教材内容

D.实施建议

答案：1.D2.C3.A4.D5.B6.D7.B8.B9.A10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的功能包括（）

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.正向功能

D.负向功能

2.学校教育制度的类型有（）

A.双轨学制

B.单轨学制

C.分支型学制

D.多轨学制

3.教学原则包括（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

4.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

5.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

6.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

7.教师的专业素养包括（）

A.道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.心理素养

8.课程的类型有（）

A.学科课程与活动课程

B.分科课程与综合课程

C.必修课程与选修课程

D.国家课程、地方课程与校本课程

9.教学方法的选择依据有（）

A.教学目的和任务

B.课程性质和特点

C.学生年龄特征

D.教学时间、设备、条件

10.教育研究的基本方法有（）

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.行动研究法

答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教育的本质属性是育人。（）

3.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

4.教育目的就是培养目标。（）

5.教学就是智育。（）

6.德育过程就是思想品德形成过程。（）

7.班级管理的核心是学生。（）

8.个体身心发展具有阶段性。（）

9.教师是教育活动的组织者和领导者。（）

10.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

答案：1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教育的文化功能。

传承、选择、融合、创新文化。

2.简述教学过程的基本规律。

间接经验与直接经验相结合等规律。

3.简述班主任工作的主要内容。

了解学生、组织培养班集体等。

4.简述影响课程开发的因素。

学生、社会、学科特征等。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学效率？

合理设计教学环节，运用多样教学方法，关注学生状态等。

2.怎样培养学生的创新能力？

营造氛围，鼓励质疑，开展实践活动等。

3.如何加强家校合作？

保持沟通，共同关注学生成长等。

4.谈谈如何提升教师的职业幸福感？

关注自身发展，建立良好师生关系等。