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街道半年度工作总结
篇1:半期工作总结
时间过的可真快,转瞬间就过去了大半个学期,我们大(二)班两位老师和全部孩子经过不懈的努力,在各方面取得了肯定的进步,但也看到了一些存在的问题,现将工作状况小结如下:
一、前半学期工作回顾
“加强幼儿的常规意识,提高幼儿的自我服务力量”和“开拓区域活动新面貌,适应新教材的使用”是我们本学期的工作重点,班级各项工作的开展,都围绕这两个目标来进行。
1.通过老师的以身示范、说理教育和急躁讲解等手段,结合平安教育活动周,规范了幼儿的常规意识,提高了幼儿的自我爱护意识。讲文明、有礼貌、主动关心他人的幼儿多了起来,幼儿能够尝试学着谦让他人、和他人共享欢乐。
2.在老师的示范作用下,幼儿“爱劳动,讲卫生”的意识大大的提高。吃完早午点后,95%的幼儿能够仔细整理好自己的桌面,并尝试自己擦桌子。一部分幼儿还能主动服务于他人,体验了为集体、为他人做“贡献”的欢乐。同时,全班幼儿的生活自理力量明显提高。让幼儿尝到了做一些“力所能及”事的欢乐,体验了胜利的愉悦。
3.乐观试行新教材,调动了幼儿的学习乐观性。在备课、教材的预备以及课后反思等环节上都做了改进,同时结合区域活动的要求,仔细美化班级环境,凸显各类主题,让幼儿乐观开心布满自信的主动自主学习,在玩中求进展。
4.班级活动丰富多彩,尤其是全体幼儿参与了庆“六一”文艺汇演,得到了家长的好评。
5。依据“了解幼儿的方案”的精神指导,我们进一步加强了与家长的联系,充分发挥家园联系栏的作用,让家长更加关注我们的教育,从被动协作转变为乐观支持,为我们教育工作的正常开展供应了必要的预备。通过家园联系及接送卡的运用,使得家园携手教育更一体化,协调化。
二、存在问题与不足
1.部分幼儿较自由散漫,不能遵守若干制度,不愿接受老师的教育,而且参加活动的随便性较大,个别幼儿是一副“无所谓”的态度。
2.幼儿参与早熬炼的乐观性不够高,特殊是在早操活动中缺乏精神,动作不够整齐也不到位。
3.乐观举手发言的幼儿还只是固定的几个,其他幼儿的参加率不高。
4.个别家长对幼儿教育的重视性不高,甚至存在着一些错误的理解,家园携手教育消失“脱节”现象。
三、今后改进措施
1.结合家长看法,成立家庭友好小组,加强家长与家长、幼儿和幼儿之间的联系。
2.依据班级方案,仔细预备“毕业座谈会”活动。3.调查统计,了解家长“最想让孩子在大班学到什么”,为今后的工作做好预备。
3.分阶段,对部分幼儿进行家访。
篇2:半期工作总结
本学期为期过半,期中考试也已经结束,为了今后更好地开展班主任工作现在针对前一段时间的班级管理工作,做一个全面的总结。
一、管理方面
加强同学的日常行为规范的管理。从开学初,在班级同学的共同努力下,制定了20xx级10班的班级公约,实行操行分制度,对绝大多数同学能够起到有效的制约作用,能让同学养成良好的日常行为习惯。此外,对同学加强行为习惯教育,主要形式是每周的班会课,使同学逐步形成好的学习习惯。
发挥班委的作用。我接任班主任过后,我班确定了新的班委,并依据同学力量的不同明确班委的详细分工。月考过后,对于班级消失的一些问题,我们班实行了班干部轮番值周制度,值周班干部全面负责每周班级的全部事情,并培育班干部自己处理问题的力量,不能处理的问题交班主任处。同时,在班上的每一小组设置了一名小组长,负责记录当天该小组成员的违纪状况,每天晚上准时汇报给我。这样,班级问题可以当日处理,慢慢消退班级的一些不良现象,使班级不断走向完善,形成一个良好的班风与学风。
二、卫生方面
由于前期工作对卫生方面的疏忽,导致班级在卫生方面扣掉了许多分。所以对于教室卫生我从新划分了劳动小组,规定了每个成员的职责,并且每组设小组长一名负责当天的卫生管理状况。完成卫生任务过后,由值周班干部检查。对于每周四的大扫除,我们班级实行单号单周,双号双周的劳动制度。对于食堂卫生,由负责领取课间餐的同学监督、处理。这个制度实行过后,班级卫生扣分状况有所削减,但是间或也会消失扣分状况,所以后期还应加强这方面的管理工作。
三、纪律方面
1、委派几位高度负责,值得班主任信任的班委或同学准时反馈班级的各种不正常现象,以便班主任把握班级重点处理事务,重点谈话同学。
2、我每天坚持勤到班,以便准时了解班级取得的成果和同学各方面存在的问题,做到准时发觉准时解决,另外,常常到班督查课堂状况,发觉问题准时公布处理,做到班级当天存在问题当天解决。
四、学习方面
期中考试已经结束,相比上次考试,同学们有上升也有下降,班级总体状况比上次月考上升了一个名次,也证明白同学们的努力取得了肯定的成效
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