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三、物质的比热容
TOC\o1-3\h\u一.温度、热量和内能的区别与联系(5题) 1
二.生活中比热容现象分析(5题) 2
三.比热容图像分析(4题) 3
四.计算温度变化的吸放热(3题) 4
五.比热容的比值计算(5题) 5
六.冷热混合的温度变化和热交换(5题) 6
七.竞赛题型必刷(8题) 7
一.温度、热量和内能的区别与联系(5题)
1.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.物体的温度越高,含有的热量越多 B.热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体
C.物体吸收热量,内能增加,温度不一定升高 D.温度高的物体内能大,温度低的物体内能小
2.(24-25九年级下·山东菏泽·期中)“观察水的沸腾”实验中,描绘的温度随时间变化的图像如图所示,下列说法中正确的是(????)
A.水的沸点应该是100℃,所以水始终没有沸腾 B.水的沸腾温度低于100℃,说明水的比热容大
C.水在沸腾的过程中温度不变,内能也保持不变 D.实验时水面上方的气压低于1个标准大气压
3.关于温度、热量、内能三个量之间的关系,下列说法正确的是()
A.物体吸收热量,温度一定升高 B.温度高的物体内能一定大
C.物体的内能增大,一定是吸收了热量 D.物体温度升高,内能一定增大
4.(2025·安徽芜湖·三模)下列关于温度、内能和热量的说法中正确的是()
A.质量相同的0℃冰和0℃水,它们的内能不同
B.物体的温度升高时,其内部每个分子的动能都增大
C.发生热传递时,含有热量多的物体将内能传给含有热量少的物体
D.不发生热传递,对物体做功,物体的温度一定增加
5.质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后,甲升高的温度高于乙升高的温度。由此可知()
A.甲液体的比热容较大 B.乙液体的比热容较大
C.乙液体更适合作为冷却剂 D.若升高相同的温度,甲液体吸收的热量较多
二.生活中比热容现象分析(5题)
6.(2025·河南周口·三模)如图甲所示,夏天的清晨,蜻蜓身上的露珠是空气中的水蒸气遇冷(填物态变化名称)形成的;如图乙所示,由于陆地土壤的比海水的小,白天陆地上的气温比附近海洋上的气温,热空气上升,海风由海洋吹向陆地。
7.如图所示的是某一内陆城市与某一沿海城市年气温变化曲线。从图像可以看出,在一年中,曲线B所表示的城市气温变化较(选填“大”或“小”),根据水的比热容比砂石的比热容(选填“大”或“小”)的特点可知,曲线B表示的是(选填“内陆”或“沿海”)城市的年气温变化曲线。
8.(24-25九年级上·贵州毕节·期末)如图所示是高速连续下坡的车道旁边设置的降温池,其内部盛有水,专供路过的车辆进行刹车片和车轮降温。请你用所学物理知识解答下列问题:
(1)利用水进行降温主要利用了水的什么物理性质?
(2)请从来源、实用性、经济性等角度分析,降温池中为什么使用水对轮胎进行降温。(写出两条)
9.(23-24九年级上·福建厦门·期末)省油灯是我国古代劳动人民智慧的结晶,其由上下两个碗状容器组成,中间有一夹层,夹层有一小孔与外部相连,“上部盛油、夹层盛水”,如图甲所示。实践小组研究发现,“上部盛水、夹层盛油“也可以省油,如图乙所示。请分别写出这两种省油灯在省油原理上的相同之处和不同之处。
10.(23-24八年级上·山西朔州·期中)(1)深秋,为避免树上的橘子在夜间气温骤降时被冻伤,果农经常在傍晚给橘子树喷水。请你运用所学过的物理知识,解释这样做的道理;
(2)“炖汤”因味道好而深受人们喜爱,“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把炖盅与煲底隔离,如图所示。在大煲内的水沸腾过程中,若汤的沸点与水的沸点相同,请你分析炖盅里的汤沸腾吗?
三.比热容图像分析(4题)
11.用相同的加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损失),如图所示是A和B的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是()
A.加热相同时间A吸收热量多 B.加热相同时间B吸收热量多
C.升高相同温度A吸收热量多 D.升高相同温度B吸收热量多
12.(24-25九年级下·四川成都·期中)小丽用图甲装置进行实验,两个完全相同的试管各装入20g甘油和水,用水浴法加热。它们的温度随时间变化图像如图乙,温度上升时单位时间内试管里甘油与水吸收的热量相等。水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),甘油的沸点为290℃,气压为标准大气压。下列说法正确的是(????????)
A.加热时间越长,甘油温度越高
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